陕西省铜川矿务局第二中学八年级物理上册 第四章 第5节 光的色散导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

陕西省铜川矿务局第二中学八年级物理上册 第四章 第5节 光的色散导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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光的色散 1、通过观察生活中的一些现象和实验,知道太阳光是由红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫七种色光组成的. 2 、知道色光色光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。 3 .了解可见光谱,以及红外线与紫外线的应用. 【重点】通过实例和实验活动知道光的色散。 【难点】色光三原色与色光的混合。 一、思考:1、雨后彩虹是怎么形成的?2、彩色电视机为什么能显示各种各样的颜色?它里面真的有这么多种颜色的色光吗?3、电视机遥控器是依靠什么遥控电视的?紫外线验钞机又是怎样验钞的?别急,这些问题的答案,学完这节课我们都会知道的。 二、阅读课本p85-87页,你能回答下面的问题吗? 1、太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为____ ____ ____ ____ ____ ____ ____七种颜色的光,这种现象叫做______________。这个现象说明白光是由__________光组成的。彩虹就是太阳光在传播中遇到空气中的水滴,经过反射、_______后产生的现象。 2、色光的三原色是指______ _______ ________。这是因为_________________________ ___________________________________。彩色电视机画面上的丰富色彩就是由_________ 混合而成的。 3、电视机遥控器可以发射一种不可见光, 叫做_________, 用它来传递信息,实现对电视机的遥控. 把遥控器对准电视机对面的墙壁, 按一下按钮, 有时也可以控制电视机, 这是利用了______________。 4、验钞机是利用荧光物质在 的照射下能够发光的原理制成的。 活动一、阅读短文,讨论并完成后面的问题 物体的颜色 在棱镜和白屏之间放一块红玻璃, 如下图所示, 我们看见白屏上只出现一条红光带, 如果是放一块绿玻璃, 则看见一条绿光带在白屏上.如果我们在白屏上贴一张蓝纸, 让彩色光带照在白屏上, 我们会发现只有蓝光区域是最亮的. 通常通过物体进入我们的眼睛的光有三类: 反射光、 透射光和发射光, 而且我们常见到的太阳光、 灯光都是白光, 它们是红、 橙、 黄、 绿、 蓝、 靛、 紫七种颜色的光复合而成的. 当白光照射到物体上时, 一部分被物体吸收, 另一部分则被物体反射, 这就是反射光. 不同的物体会反射不同的色光, 有的反射红光, 有的反射蓝光, 有的反射绿光, 这些反射光进入我们的眼睛, 我们就看到有的物体是红的, 有的物体是蓝的, 有的物体是绿的, 不发射任何色光的物体的颜色就是黑色. 1、透过红色玻璃看蓝色的布是黑色的, 这是因为( ) . A.红色玻璃将蓝布反射的色光染成黑色 B .红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光, 因而没有光透过红玻璃 C .蓝布反射的光透过玻璃时与红玻璃发出的红光混合成黑色 D.红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红玻璃 2、如果一个不透明的物体是红色的, 是因为它只_______________; 如果一个透明的物体是蓝色的, 是因为它只_______________。 活动二:阅读本课“看不见的光”段落,比一比,看谁答对得多。 1、红外线最显著的特点是 。 2、一切物体都在不停地向外辐射 ,而且物体的 ___ ,向外辐射的红外线就 。 3、紫外线处于光谱的位置是 ,天然紫外线最重要的来源是: 。 4、关于红外线、紫外线的论证中正确的是( ) A.一切物体都在不停地辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越多; B.物体在辐射红外线的同时,也在吸收红外线; C.紫外线的主要特点是热作用; D.红外线的另一主要特性是化学作用强,容易使照相底片感光。 5、冬天,家中使用的红外线取暖器,它发出的光看起来是淡红色的,这是因为( ) A.红外线是一种淡红色的光; B.红外线有一部分是可见的,那一部分红外线是淡红色的; C.这种取暖器既发出了红外线,又发出了可见光; D.这种取暖器只发出了红光,而没有发出红外线。 6、将下列做法与紫外线的作用或特性连起来。 做法 紫外线特性 A.适当晒太阳 a.能杀死微生物 B.医院用紫外线消毒 b.有助于合成维生素D C.用紫外线验钞 c.使荧光物质发光 D.夏天用遮阳伞 d.防止皮肤病变 7、红外线波长较长, 不容

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