（同步复习精讲辅导）2014-2015学年八年级数学上学期期中期末串讲 全等三角形课后练习（含详解）（新版）苏科版.docVIP

期中期末串讲--全等三角形 在学习了利用尺规作一个角的平分线后，爱钻研的小明发现，只用一把刻度尺也可以作出一个角的平分线．他是这样作的(如图)． (1)分别在∠AOB的两边OA，OB上各取一点C，D，使得OC=OD； (2)连接CD，并量出CD的长度，取CD的中点E； (3)过O，E两点作射线．则OE就是∠AOB的平分线． 你认为小明的想法正确吗？请说明理由． 如图，已知一个角∠AOB，你能否只用一块三角板作出它的角平分线？请说明你的方法与理由． 如图，AE⊥AB且AE=AB，BC⊥CD且BC=CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S是(　　) A．50 B．62 C．65 D．68 正方形ABCD、正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示，点G在线段DK上，正方形BEFG的边长为4，则△DEK的面积为(　　) A．10 B．12 C．14 D．16 如图所示，△ABC≌△ADE，AB=AD，AC=AE，BC的延长线交DA于点F，交DE于点G，∠AED=105°，∠CAD=15°，∠B=30°，求∠1的度数． 如图，D、A、E在一条直线上，△ADC≌△AEB，∠BAC= 40°，∠D= 45°求：(1)∠B的度数；(2)∠BMC的度数． 期中期末串讲--全等三角形 课后练习 正确． 详解：小明的想法是正确的．理由如下： 在△OCE与△ODE中，，∴△OCE≌△ODE(SSS)，∴∠COE=∠DOE，∴OE就是∠AOB的平分线． 能． 详解：能．方法：如图，在角的两边OA和OB上量得OM=ON，用三角板过M和N分别作OA和OB的垂线，相交于点P，则OP就是∠AOB的平分线．理由：如图，在Rt△OMP与Rt△ONP中，， ∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL)，∴∠MOP=∠NOP，即OP平分∠AOB． A． 详解：∵AE⊥AB且AE=AB，EF⊥FH，BG⊥FH，∴∠EAB=∠EFA=∠BGA=90°，∵∠EAF+∠BAG=90°，∠ABG+∠BAG=90°，∴∠EAF=∠ABG，在△EFA与△ABG中，AE=AB，∠EFA=∠AGB，∠EAF=∠ABG， ∴△EFA≌△AGB，∴AF=BG，AG=EF，同理证得△BGC≌△CHD得GC=DH，CH=BG，故FH=FA+AG+GC+CH=3+6+4+3=16，故S=×(6+4)×16－3×4－6×3=50．故选A． D． 详解：如图，连DB，GE，FK，则DB∥GE∥FK，在梯形GDBE中，SDGE = S△GEB，同理SGKE = S△GFE．S阴影 = SDGE + S△GKE = S△GEB + S△GEF = S正方形GBEF = 4×4=16． 故选D． 60°． 详解：∵△ABC≌△ADE，∴∠AED=∠ACB=105°，∠D=∠B=30°，∴∠ACF=180°－∠ACB=180°－105°=75°，由三角形的内角和定理得，∠1+∠D=∠CAD+∠ACF，∴∠1+30°=15°+75°，∴∠1=60°． 25°；65°． 详解：(1)∵△ADC≌△AEB，∴∠BAE=∠CAD，∵D、A、E在一条直线上，∴∠BAD=(180°－∠BAC )=×(180°－40°)=70°，∴∠CAD=∠BAD+∠BAC=70°+40°=110°，在△ACD中，∠C=180°－∠CAD－∠D=180°－110°－45°=25°，又∵△ADC≌△AEB，∴∠B=∠C=25°；(2)由三角形的外角性质得∠BMC=∠BAC+∠C= 40°+25°=65°． - 1 -