广东省河源市中英文实验学校八年级物理上册 3.4 升华和凝华讲学稿（无答案）（新版）新人教版.docVIP

升华和凝华 第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 模块一：温故知新（独立进行） 学习内容 摘 记 回忆上节课所学知识，完成下边的提问。（预时5 min） 1、物质由_____转变为_____的过程叫汽化，汽化的两种方式是___ 和_____ 。 2、物质由_____转变为_____的过程叫液化。液化过程______热量。居民使用的液化石油气，就是在常温下用___ 的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的。 3、关于蒸发和沸腾，下列的说法不正确的是： （ ） A、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行； B、蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热； C、蒸发是液体表面汽化的现象，沸腾则是在液体内部进行的汽化现象； D、蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象。 4、夏天扇扇子，人感到凉爽，主要是因为扇来的风： （ ） A、 降低了周围的温度； B、 降低了人的体温； C、 加快了人身上的汗水的蒸发； D、 赶走了人体周围的热空气。 模块二：自主学习（独立进行） 学习内容 摘 记 先仔细阅读课本64页的内容，尝试性练习：完成下列问题（预时20 min） 1.物质由_____态直接变为_____态的过程叫凝华，凝华过程要_____热（选填“吸”或“放”） 2.灯泡用久了会变黑是因为钨丝在高温下先____成钨的蒸气,冷却后再____成固态钨所致． 3.寒冬冰冻的衣服干了是____ 现象，要___ 热. 4.用笔划线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来. 冬天玻璃窗户上的冰花 熔化 铁水浇铸成工件 液化 从游泳池上来感到凉爽 凝华 春天水池中的冰融化了 升华 夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了 汽化 秋天看到草上的露水 凝固 5.下列各种现象中，属于升华现象的是 A.早晨有浓雾 B.冬天，室外冰冻的衣服干了 C.屋顶上的瓦上结了一层霜 D.水结成了冰 6.下列物态变化中属于凝华的是 A.铁水被浇铸成工件 C.冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜 B.冰冻的衣服也会干 D.冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手 7.寒冷的冬天，在窗玻璃上常会出现“窗花”，下列说法中正确的是 A.窗花在玻璃的内表面，是升华现象 B.窗花在玻璃的内表面，是凝华现象 C.窗花在玻璃的外表面，是升华现象 D.窗花在玻璃的外表面，是凝华现象 8.在舞台上喷洒干冰（固态CO2）可以产生白雾，形成所需的效果，这种雾气是 A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体 C.干冰迅速升华变成的气体 D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶 9.下列物质中，由水蒸气凝华而形成的是 A.露 B.雾 C.雹 D.雪 10.下列物态变化过程中，属于升华现象的是 A.放在衣橱里的樟脑丸变小 B.花盆里的潮湿泥土变干 C.夏天，冷饮杯外壁有小水珠 D.秋天，屋顶瓦上结霜 小组内成员互查完成情况并给予等级评定： ☆ 第二段：【白天长课导学】 一、学习目的： 知道升华和凝华的概念；知道升华要吸热，凝华要放热；知道生活中的升华和凝华现象。 模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑） 研讨内容 摘 记 仔细阅读课本64页，完成下列的探讨 【探讨一】把瓶里放入少量的碘粒封闭玻璃管，用酒精灯微微加热。移去酒精灯然后观察瓶中的变化。碘发生了怎样的物态变化？变化过程中有没有出现液态的碘？ 大家可以看到以上实验中加热时，碘由固态直接变成_____态； 冷却时，碘由气态直接变成_____态。这个过程中没有出现液态的碘。 【小结归纳】: 物质由________直接变为________的现象叫升华，这个过程____热。 物质由________直接变为________的现象叫凝华，这个过程____热。 【探讨二】举例说出生活常见的一些升华和凝华现象。 升华现象： 凝华现象： 课堂评价要素： 合理评价组员，全员参与，有序展示； 书写规范，工整美观，双色笔运用得当； 发音清晰，声音洪亮； 面向全体，自然大方，肢体语言运用