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- 2017-08-30 发布于江西
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医学英语教学点滴思考.pdf
更加开阔,学到的知识更加立体丰满。 网络多媒体的应用,迎合r现代教育技术的潮流.通过
例如在解剖观察肝门静脉的宴验中,我们利用多媒体系统 web网络链结,可给学生提供极为丰富的基础、临康教学资源
展示r肝门静脉构成后.学生立刻便能结合标本的观察.概括 和相关支持。学生直接面对的问题.有些并没有现成答案,他们
出肝门静脉的血液回流途径.并能在此基础上联系临床.正确 在主动观察问题寻求答案的过程中分析问题,解决问题的能力
表达出对肝硬化嚏水形成机制的认识。 得到提高.创造性和综台能力亦得到扩展。在实验进程中能主
2.2增疆王呦.突上学生i体性 动将解剖所见和理论课讲授的知识联系起来,为未来的临床工
针对以往实验教学互动性差,我们在多媒体教学系统中充 作打下扎实的基础。
分挖掘了web制作技术中的链结、行为、交互、时间线等功能. 2.3曩化反馈,保证实齄赦学贡童
将教学目标、教学内容、临床链结、小结、反馈等制成模块.模块 及时有效的反馈是提高教学质量、实现实验教学日标的重
间具有导航功船。学生可以根据自己的学习兴趣、学习程度、学
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