2014年秋九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

课题2 如何正确书写化学方程式 一、学习目标： 1、知道化学方程式的定义，理解化学方程式的意义。 2、知道书写化学方程式应遵守的原则。 3、学会化学方程式的读法与写法。 难点：化学方程式的配平。 三、知识准备： 1．什么是质量守恒定律？ 2．用原子、分子的观点解释质量守恒的原因。 3．用化学式完成下表中的化学反应（注明反应条件）： S+ O2→ KClO3→ P+ O2→ KMnO4→ Mg+ O2→ Zn+H2SO4→ Fe + O2→ H2+O2→ 四、情境导入: 下列三种方式都可以表示木炭在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷地记录和描述这一反应？（让学生回答）第三个选项就是我们今天将要学习的化学方程式。 ① 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳； ② 碳 + 氧气二氧化碳 ③ C+O2CO2 五、自主学习： 阅读课本93-94页（二、化学方程式部分）文字，能独立回答一下问题： 化学方程式的定义： 。 化学方程式的涵义： ________________________________________________________________。 跟踪练习：你能从以下电解水的化学方程式中得到哪些信息？2H2O2H2↑+O2↑： ［思考交流］课本第94页讨论 ［］［思考］课本第96页至第98页，以下问题： 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例，说出书写化学方程式的具体步骤是什么？ 4、化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明 如把点燃、加热（常用“△”来表示），催化剂等写在 。 5、如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注 号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注 号。 6、如果 ，气体生成物就不需注“↑”号，同样，溶液中的反应如果 ，固体生成物也不需注“↓” 配平下列化学方程式 1、Fe+O2→Fe3O4 2、KClO3→ KCl+O2 3、Ca(OH)2 + Na2 CO3→ CaCO3 + NaOH 4、Na2 CO3+HCl→NaCl+ CO2+H2O 六、精讲点拨： 1、化学方程式配平的步骤：（一“写”二“配”三“标”四“等”） 第一步“写”：根据事实，左边写反应物，右边写生成物，反应物或生成物不止一种时用“+”连接，反应物和生成物之间用“—”连接。 第二步“配”：在化学式前配上适当的化学计量数（并使之成最简整数比），使反应物和生成物中各元素的种类和原子个数都相等（遵守质量守恒定律），切不可改动化学式中的数字！一般用最小公倍数法或观察法。 第三步“标”：即标明反应条件和生成物状态。气体用“↑”，液体中生成固体用“↓”，但当反应物和生成物中均有气体或固体时，不须注明！ 第四步“等”：将短线改成等号。 2、黑火药是我国古代四大发明之一，它是由硝石（KNO3）、木炭、硫粉组成，点燃后生成硫化钾、二氧化碳和一气体单质，并产生猛烈地爆炸威力。 点拨：根据题中提供的信息，分析出反应物、生成物、反应的条件，然后在等号的上面标出反应条件。根据质量守恒定律可知，黑火药爆炸后的已知产物中少了氮元素，故而产生的气体单质应该是氮气。 答案:S+2KNO3+3C K2S+3CO2↑+N2↑ 七、达标体验： 1、将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为 ；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是 。 2、写出下列反应的化学方程式： 实验室用高锰酸钾制取氧气 ； 镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑 。 3、2008年北京奥运会火炬使用燃料是丙烷(C3H8)，这是一种价格低廉的燃料，它燃烧后火焰的颜色具有较好的可视性。其完全燃烧的产物不会对环境产生污染。 请你写出丙烷燃烧发生反应的化学方程式____________________________。 4、用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5CO===I2+5X。根据生成X的多少，可判断CO的含量，X的化学式为