山东荣成市第二实验中学2013-2014学年六年级生物上学期期中试题（五四学制）.docVIP

山东荣成市第二实验中学2013-2014学年六年级生物上学期期中考试试题（五四学制） （时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：请将正确选项的字母填写在第2页的答案表中。每题2分，共60分 1．下列各项中不属于生命现象的是（ ） A．小鸡破壳而出 B．蜥蜴遇敌断尾 C．钟乳石长大 D．植物的光合作用 2.下列不属于所有生物都具有的基本特征的是（ ） A.能繁殖 B.具有细胞结构 C.需要营养 D.排出体内产生的废物 3．某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况（ ） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．模拟法 4. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲤鱼、金鱼、水草、荷花、鸭等归为一类；而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类。他们分类的依据是（ ） A．生物的形态结构 B．生物的用途 C．生物的数量 D．生物的生活环境 5．海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水层缺少( ) A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间 6．“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）A．生产者???B．消费者??C．分解者??D．阳光 7. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响 8. 水稻与稻株旁的稗草，水稻与水稻里的蝗虫，它们的关系依次是（ ） A．合作、捕食? B．捕食、合作 C．竞争、捕食 D．合作、竞争 9. 下列不能说明生物适应环境的例子是：（ ）A.仙人掌的叶退化成刺 　　B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致 C.生活在雪地的北极熊的毛为白色 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松。 10. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→植物 11. 下列属于生态系统的是( ) A.森林中的所有动物B.池塘中的所有生物C.一个果园中的全部果树D.一条河流 12. 生态系统中，完成物质循环的两个关键性成分是( ) A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.生产者和非生物部分D.消费者和非生物部分 13．到南极考察的科学工作者为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便、生活垃圾等带离南极，这是因为南极( ) A.缺少必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少分解者D.缺少消费者 14. “螳螂捕蝉、黄雀在后”，黄雀体内能量的最初源头是（ ）A．螳螂 B．蝉C．草 D．阳光 15. 下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）A.热带雨林 B.温带草原 C.寒带针叶林 D.北极冰川 16. 如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ） A． 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 C. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 17．草原上人工种草，为防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上。后来发现草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是( )A．植被破坏?B．环境污染?C.缺水干旱?D．食物链被破坏 18．在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ）  19. 被称作地球之肾的生态系统是( ) A.海洋生态系统B. 城市生态系统 C.热带雨林生态系统 D.湿地生态系统 20. 下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（mg） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的( ) A.? A→B→C→D→E　　??????????????? ?B.? E→D→C→B→A　 C.? D→A→B→C→E　　??????????????? ?D.? C→E→B→A→D 21. 在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，下列哪种组合看到的细胞数目最多（ ）A．目镜5× 物镜10× B．目镜5× 物镜40× C．目镜10× 物镜10× D．目镜10× 物镜40× 22. 如图所示是2011年“水是生命”国