【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.1.2 不言代价与回报精练精析 新人教版.docVIP

【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.1.2 不言代价与回报精练精析 新人教版.doc

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【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.1.2 不言代价与回报精练精析 新人教版.doc

不言代价与回报 一、单项选择题 1.(2012·兰州中考对于承担责任的代价与回报不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是   A.面对责任不言代价与回报是那些最富有责任心的人共有的情感 奉献精神是社会责任感的集中表现 我们不应该承担那些没有任何回报的责任 我承担我无悔我不计较得与失 年月日杭州萧山瓜沥友成机工有限公司三名工友因在元旦大火中临危不惧及时组织员工安全撤离避免重大人员伤亡被授予“杭州市见义勇为积极分子”称号。他们为了救人而导致呼吸道感染、身体灼伤。对此下列认识正确的是   ①只要承担责任就一定会得到回报 ②承担责任需要付出一定的代价 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④承担责任的回报只有物质方面的 ①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.一份通知书两份生死约定。在不幸面前他与母亲定下了一定要考上清华或北大的约定。年月日清华大学的录取通知书送到了家住山西忻州的尹俊龙家。面对这一喜讯岁的尹俊龙却承受着与他年龄不相符的沉重。对他来说这张通知书不仅是一个约定的完成也是另一个约定的开始“妈妈再等我四年我一定把你的病治好。”尹俊龙的感人事迹说明   ①承担责任是自尊自信的具体表现 ②承担责任是自立自强的必然选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志 ④承担什么样的责任就会有什么样的回报 ①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4. 2013年月日“中国网事感动”年度网络人物揭晓。获得“中国网事感动”年度网络人物的是“航空报国英模”罗阳、“私车公用大叔”艾尼瓦尔芒素、“最美女教师”张丽莉、“元善行父子”马江和马润林、“戒指换教学楼”杨艾菁、“诚信中学生”徐砺寒、“暴雨救人”农民工群体、“中国版霍金”王甦菁、“山神”刘真茂、“疯狂孝子”樊蒙……这些材料表明   ①不同的人扮演着不同的角色承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任是一种奉献精神 ③承担责任付出越多得到的物质回报越多 ④担负社会责任就是要牺牲自我 ①② B.②③ C.②④ D.①③ 5.(2012·湖州中考年月因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”。事发后她得到了全社会最好医疗力量的救治同时被授予“全国优秀教师”“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明   ①张丽莉承担了法定义务 ②承担责任往往是为了求得回报 ③张丽莉承担了道德责任 ④承担责任往往伴随着获得回报的权利 ①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.英国王子查尔斯曾经说过“这个世界上有许多你不得不去做的事这就是责任。”对此理解错误的是   A.所有该做的事情我们都必须为它承担责任 对不是我们自愿选择的事情我们也不能采取抱怨、懈怠等消极态度 做不得不去做的事是有责任心的表现 即使是不得不去做的事我们也可以选择放弃承担责任 有人对世界名各领域中的杰出人士作了问卷调查其中人承认他们所从事的职业并不是他们最喜欢的至少不是心目中最理想的之所以取得辉煌业绩除了聪颖和勤奋之外是责任感创造了奇迹。这份调查说明了   A.获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 从事自己最感兴趣的职业不一定能取得成功 无论何种岗位只要有了责任感就能成就一番事业 凡应该做的事不管是否自愿只要尽职尽责同样可以做得很出色 语文课代表因病请假休息语文老师指派孟杰同学临时代替语文课代表职责。孟杰同学尽管不大愿意但还是答应了并且他做得很认真甚至比语文课代表做得更好受到语文老师的表扬。这说明   ①不是自愿选择的责任人人都能做好 ②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任都应该无悔地承担 ③即使不是自愿选择的责任只要全身心地投入也能够做得出色 ④承担不是自愿选择的责任往往比承担自愿选择的责任做得好 ①③ B.①② C.②③ D.③④ 二、辨析题 9. 请简要评析上述同学的观点。 10.九年级(1)班的晓林同学,父母下岗,仅靠打零工维持生活,最近他的父亲又不幸遭遇车祸重伤住院,这让贫寒的家庭雪上加霜,为此晓林决定退学去打工。班长得知这一情况后,决定在班内开展“献爱心”捐款活动。 下面是三位学生捐款时的心态: 甲同学:帮助他人是我们的责任,捐多捐少都是奉献爱心。 乙同学:别人个个都捐,我不得不捐。 丙同学:要通过捐款来提高自己的知名度,为评选优秀打基础。 请谈谈你对三位同学捐款心态的看法。 11.九年级班思想品德学习小组的同学以“责任与角色”为主题开展了以下实践研究活动。 在调查中发现有的同学认为不是自愿选择的责任可以不承担。 在班里评出五个“负责任标兵”并列举出班级中不负责任的现象。 对“小调查”中得到的上述信息进行分析。 设计三个“负责任标兵”的评比标准。 你所在的班级中有哪些不负责任的现象请列举两例。 5

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