- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)
【学习目标】
1、掌握本课重点词汇
2、物品的位置。
【自主梳理】
自主学习: 熟练读、写本课单词及词组。
1.个人自读,记忆本课单词及短语.
2.小组互相检查读写情况.
3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.
单词:数学________ 光盘_________ 录像;视频_________
录音带______ 帽子
短语:闹钟_____ 录像带____________ 数学书____________
4.独立完成1a,小组核对答案.
5.开展竞赛活动,完成1b.
学习任务二:用方位介词及where句型表述1a图画中物品的正确位置.
1.根据1a图画,找出物品的位置并填表.
2.根据图画及表格自由问答.
e.g. (1).A: Where is the video tape?
B: Its on the table.
(2).A: Where are the books?
B: They are on the chair.
学习任务三:正确描述物品所在的位置。
1.听录音,完成2a.
2.听录音,完成下列表格。
3.听录音,并结合表格描述物品的位置,完成2b.
e.g. The math book is on the dresser.
【重点领悟】
1. 掌握教学目标中的重点单词和词组。
2. 掌握where 引导的特殊疑问句的用法。
【探究提升】
1.—Where’s my pencil box? 我的铅笔盒在哪儿?
—It’s in your schoolbag. 在你的书包里。
1) 询问某人或某物在哪个地方,可用句型“Where + be + 主语(人或物)?”。where是疑问副词,意为“在哪里”,be要随着后面主语人称单复数进行变化,单数用is,复数用are。where’s 是where is的缩写形式,回答时不能用yes或no,而是问什么就答什么。如果主语是人,回答时用人称代词主格做主语;如果主语是物,回答时单数为“It’s + 表示地点的词”,复数用“They are + 表示地点的词”。如:
—Where’s my baseball? 我的网球在哪儿?
—It’s under the desk. 在桌子底下。
—Where are my English books? 我的英语书在哪儿?
—They are on the chair. 在椅子上。
2) in是介词,用来表示地点,意为“在……里面”。如:
—Where’s Tom? 汤姆在哪儿?
—He is in the room. 他在房间里。
2. —Where’s my computer game? 我的电子游戏机在哪儿?
—It’s under bed. 在床底下。
1) computer game在此句中意为“电子游戏机”,另外,computer game也有“电子游戏”,“电脑游戏”等意思,其复数形式为computer games。注意:由两个名词组成的短语,一般情况下复数形式是把第二个名词变成复数,第一个名词不变。如:These are banana trees. 这些是香蕉树。
2) under是介词,意为“在……下面”,表示方位,常指一个物体在另一个物体的垂直下方,二者之间往往没有接触。如:
Her shoes are under the desk. 她的鞋在桌子底下。
Let’s sit under the tree. 咱们坐在树底下。3. —Where is the pencil? 铅笔哪儿?
—I don’t know.我不知道 2.uncle 3.They 4.wives 5.daughters 6.cousin
7.photo 8.brothers 9.grandmother 10.friend
【知识网络】
由点及面,由单词到句型,一步步延伸,建立知识网络。
【学习反思】
通过本节课的学习我最大的收获感到自己有待加强的是
2
您可能关注的文档
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.1.1 我对谁负责 谁对我负责精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.1.2 不言代价与回报精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.2.1 承担关爱集体的责任精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.2.2 承担对社会的责任精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 1.2.3 做一个负责任的公民精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 2.3.1 我们的社会主义祖国精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 2.3.2 党的基本路线精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 2.3.3 统一的多民族国家精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 2.4.1 对外开放的基本国策精练精析 新人教版.doc
- 【金榜学案】2013-2014版九年级政治全册 训练·达标检测 2.4.2 计划生育与保护环境的基本国策精练精析 新人教版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?(第4课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第1课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第1课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第2课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第2课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第3课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第3课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第4课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball?(第4课时)教案 (新版)人教新目标版.doc
- 【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas?(第1课时)学案 (新版)人教新目标版.doc
最近下载
- (2025年)村干部考试试题.docx VIP
- 项目核心筒内爬式液压布料机施工方案.pdf VIP
- 物流师(二级):配送管理三.docx VIP
- 限制类医疗技术(2025年版)及相关管理要求.docx VIP
- 2025上海市宝山区高三英语二模试题及答案.docx VIP
- 2025上海市长宁区高三英语二模试题及答案.pdf VIP
- 心悸ppt课件_原创精品文档.pptx VIP
- 【2025届上海高三英语二模】2025届上海市浦东新区高三英语二模试卷与答案.pdf VIP
- 多级逆流双极膜电渗析系统再生酸碱操作规范.docx VIP
- 2025四川泸州古蔺县人民法院招聘劳务派遣制审判辅助人员10人考试备考试题及答案解析.docx VIP
文档评论(0)