【金识源】2014年秋七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday？（第2课时）学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 8 When is your birthday？（第2课时） 课题：Unit 8 Section A (Grammar Focus-3c) 主备人： 年级： 班级： 姓名： 日期： 老师寄语：The farther backward you can look, the farther forward you will see. 你回首看得越远，你向前也会看得越远。 一、目标导学 1. 掌握名词所有格。 2. 运用Grammar Focus的重点句型询问别人的生日。 二、自主探究 1. 词汇探究：汉译英。 第一__________ 第二________第三_________ 第八______________ 第九_________第十二__________ 第二十_______第三十__________ 日期_________ 出生_________年龄____________ 年老的________ 2. 知识探究： 1) 在英语中，有些名词可以加 ’s 来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为 该名词的所有格。名词所有格的构成法: 单数名词后加 ’s。E.g.：my brother’s bag 我弟弟的包 he boy’s hat 男孩的帽子 不以s结尾的复数名词后加 ’s。E.g.: the Children’s Palace 少年宫 Women’s Day 妇女节 Children’s Day 儿童节 以s结尾的复数名词后加 ’。E.g.： Teachers’ Day 教师节 the teachers’ desks 讲台 表示几个人共有一样东西时，只需在最后一个人的名词后加 ’s 。如果表示各自所有， 则需在各个名词后 加 ’s。如：Mary and Gina’s father 玛丽和吉娜的父亲 This is Mary and Gina’s room. 这是玛丽和吉娜共有的房间。 Mary’s and Gina’s fathers 玛丽的父亲和吉娜的父亲 These are Mary’s and Gina’s rooms. 这些是玛丽和吉娜各自的房间。 表示店铺、某人的家、私人开的诊所、餐馆等所有格后的名词可省略。E.g.: at Bill’s 在比尔家 at the dentist’s 在牙医诊所 表示无生命东西的名词的所有格，常用“名词 + of + 名词”的形式。E.g.: the picture of the family 家庭照片 注意：在表示名词所有格时，’s 结构可以转换成 of 结构。 the girl’s name = the name of the girl 女孩的名字 my father’s friend the friend of my father 我父亲的朋友 ________ is your mother? She’s forty． 　　 A．How old???B．How? ?C．How age??D．What age There are ______ months in a year. The ______ month is December. 　　A．twelve, twelve???? B．twelfth, twelfthC．twelve, twelfth??????? D．twelfth, twelve ．Mrs Green is? ________ mother. 　　A．Jim and Kate??? ?B．Jim’s and Kate’sC．Jim and Kate’s???D．Jim’s and Kate 4．Where’s ________? A．Tom’s s B．Tom’s ’s??C．Tom’s ?D．pen of Tom The baby is only? ________. 　　A．ten months old??????? B．ten monthes oldC．ten month old?D．ten old months 拓展题 — 从括号中出合适的词完成句子。 1. — (When,What)is your birthday, Jeff? —It’s January 3rd. 2. Women’s Day is March (eight，eighth). 3. — (How much，How old)is John?—He is 13. 4. The twelfth month is (November