【论文】正确认识和把握功能训练需借鉴临床思维方法.pdfVIP

20 10年第 1 期 I 中国体 育教练 员 毫 家 论 I云 正 确认识和把握 功能训练 寓借 鉴 临床 思 雏 力 法 ● 八 一 乍体 人队科研 所 邓运 龙 维度 的动 作 ， 是一 种可 以使运 动 员完成 日常生 活和 体 育运 动 更 r F n tinal 加 有效 的动作 。 功 能训练 的 目的在于 训练 动作姿势 ， 而 不 是 单 n M aste u c o T o K now a d 块肌 、 一 关 是 更 好 地 满足 专项所 需 的肌 群力量 。 而 不 i 肉 单 节 ； lini T hinkn nin N eedsU se C c T rai g g 是 发展 健美 的肌 肉； 训 练过程 强 调 动 作 的质量 ， 而 不 是动作 的 n rR re ce M eIhO dsfo efe 数量 。 功 能训练实质 上 就是 医学上 的对症 下 药 ， 即针对事物 的 问 · D E N G Y un— lon g 题 所 在 。 采取 有效 的措施 。 对症下 药 的前提 是 辩证 论 治 ， 又 称 i rt T r are m n sim ilarites betw e n s o s he e a V e p 辨证 施治 ， 即运 用 中医理 论 诊 断、 治疗 、 处理 疾病 的原 则和方 n lin iin n fn tionaI tr in in coaches a d c c a s a d _u c a g 法 ， 包括 辨证 和论 治两 个 互 相 关联 的阶段。 辨证 ． 就是 分析 、 r fbr eci行 iseas ． In he 辨认疾病 ， 即 以脏 腑经 络 、 病 因、 病机等基本理 论 为依据 ， 通 ke the em ed a s c d e t is li y p 过 四诊 望 、 闻、 、 切 所 收集 的症状 、