2014苏教版六年级上册《把我的心脏带回祖国》课件6.pptVIP

* * 3 把我的心脏带回祖国 肖邦波兰作曲家、钢琴家，肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，六岁开始学习音乐，7岁时就创作了波兰舞曲，8岁登台演出，不足20岁已出名。被誉为“钢琴诗人”。1830年，因祖国受到沙皇俄国侵占，肖邦被迫来到法国。这期间，肖邦无论在钢琴演奏方面，还是在音乐创作方面都取得惊人的成就。这时期的很多作品都反映了他对被侵略故乡的怀念，对民族独立的渴望。思乡情，亡国恨，时常在他的作品中反映出来。 请同学们自由朗读课文，并且做到以下几点？ 1.标注自然段 2.读准字音，读通句子 3.理解由生字组成的词语。 肖邦 咏唱 忧愤 蜡烛 巴黎 深渊 雾霭 悲愤欲绝 与世长辞 催人奋起 四处奔波 异国他乡 弥留之际 快速浏览课文，说说可以把文章分为几个部分？每个部分讲述了什么？ 第一段（1）：写波兰被欧洲列强瓜分，肖邦不得不离开自己的祖国。 第二段（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别 亲人。 第三段（3，4)：写肖邦日夜思念祖国，将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。 第四段（5,6）：写肖邦在弥留之际请求把心脏带回祖国，在异国他乡与世长辞。 默读文章第一自然段，体会肖邦是带着什么样的心情离开自己的祖国的？ 满怀悲愤 默读文章第二自然段，用几个短语来谈谈当时送别时的场景？ 告别亲友离华沙—— 师生咏唱送别曲—— 老师叮嘱送礼物—— 肖邦接杯登车去 再次默读第二自然段，注意人物的语言和动作，谈谈你从送别过程中体会到人们怎样的情感？ 强烈的爱国情怀 品读“埃斯内尔”的话以及动作，谈谈你从中感受到的情感？ 师生情 爱国情 请同学朗读第二自然段，说说特殊的礼物是什么？为什么要送这样的礼物给肖邦？ 祖国波兰的泥土 让他时时刻刻记住祖国 *