【期刊】利用网络教学平台提高学生数学阅读能力.pdfVIP

2014年3月刊（总第 103期） 教育现代化 教育探索 利用网络教学平台提高学生数学阅读能力 河北省唐山市孩儿屯小学（园远猿园园园）王永春 〔摘 要〕二十一世纪是信息化的时代，基于网络的教育模式冲击着传统的教育模式必将成为新世纪的主流教育形式。网 络所提供的丰富的数学信息，给学生的数学学习提供了广阔的学习空间，在学生数学阅读能力培养方面起到了至关重要的作 用。本文试从网络教学的几点尝试体验，论述网络教学对学生数学阅读能力培养的促进作用，实践证明，依托网络教学，不仅能 激发学生数学学习的兴趣，更能使学生的阅读能力得到全面提高。 〔关键词〕网络教学 数学阅读 网络教学，以巨大的知识信息资源为基础，学生可以根据 间有直接接触的场景，但实际产生的交互作用却不是很大。网 自己的兴趣、能力来选取学习的内容，选择学习的路径，调整 络化课堂教学可以使教学以一种交互方式呈现信息，为他们 自己的学习过程。“以培养创新精神与实践能力为核心”、“以 创设一种相互争论、互相帮助、相互提示或是进行分工合作， 学生为主体”的教育理念，结合我校《网络环境下中年级数学 让他们相互交流、信息共享、合作学习。在学习中，每个学生