关于中高级对外汉语教材语法点编排问题的思考.pdfVIP

维普资讯 语文学刊 (高教 ·外文版) 2007年第 lO期 关于中高级对外汉语教材语法点 编排问题的思考 。吴 茗 (中国传媒大学 播音主持艺术学院，北京 100024) [摘 要] 中高级对外汉语教材在语法点的选择、切分、排序、解释等方面存在一些问题，结合大纲对一套具 有一定使用面的中高级对外汉语教材的语法点编排情况进行考察和分析 ，认为教学 中应 明确 中高级阶段 的语法教 学任务 ，科学地编排语法点 。 [关键词] 对外汉语；中高级；语法教学；语法点编排 [中图分类号]H319．3 [文献标识码]A [文章编号]1672—8610(2007)10-0131—04 对 外汉语 初 级 阶段 的语 法 教 学 体 系 早 在 1958 一 、 关 于教材 “词语例 解 ”部分 的分析 年就 已经 打下 基 础 ，并 在 40余 年 中不 断 地 修 改 完 善 ，与 之相 比，“中高 级 阶段 的汉 语 教 材 一代 代 更 从 语法 教e／=的体现 形 式来 看 ，《汉 语 中级 教程 》 新 ，选 篇也 一次次 变 换 ，教 学方 法多 次 改 革 ，教 学 思 和 《汉语 高级 教 程 》课 后 并 不 直接 以 “语 法 点 ”的形 想也 不断深化 ，但 教 学语 法 在 中高 级 阶段 受 到冷 落 式来体 现语 法教 e／=，而是设 “词 语 例解 ”栏 目来解 释 的状 况却 始终如 一 ”…。 中高 级 对外 汉 语 教 材 在语 难词并对一 部分 语 法 问题 进行解 释和 分 析 ，其原 则 法点 的选 择 、切分 、排序 、解 释等方 面存 在不 少 问题 。 为 “力求 简 明 ，不做琐 细 的语 法 分 析 ，也 不加 英语 译 近 年来 ，先 后 有 《汉 语 水 平 等 级 标 准 和 等 级 大 纲 》 释 ” 。在 《中级 》两 册共 244条词语 例 解 中 ，有 222 (1988)、《中高 级汉语 教 e4=语 法 等 级 大 纲 》(1995)、 条从 条 目名 称上 看 是用 来 解 释 生词 表 难 点 词语 的 ， 《汉语 水平 等级 标 准 与语 法 等 级 大 纲 》(1996)等 大 占全 部条 目的 90．98％ 。但 当我们 进 一 步分 析 词语 纲 出炉 。2002年 ，国家 对外 汉语 教学 领 导小 组 办 公 例解 的 内容 时 ，发现 纯 粹解 释词 的意义 而 丝 毫 不 涉 室研 制 出版 了 《高 等 学 校 外 国 留 e／=生 汉 语 教 e／=大 及语 法 问题 的 只有 36条 ，加 上有 37条 是 只提 供例 纲 》，其 中的 “教 材 编 写 与选 用 ”部 分及 附录 的语 法 句不 提供 释 义 内容 的 。这 样 ，实 际上 一 共 只 有 29． 项 目表对 各阶段语 法教 学 的内容进 行 了较 为细致 的 92％的词语例 解 条 目是 专 门用 于解 释 词 语 的 ，其 余 规定 ，力 图将对外 汉 语语 法 教 学 推 向更 加 科 学 的道 的 171条均 或多 或少地 带有语 法信 息 。从 这个 数据 路 。但是 从 目前 的情 况 来 看 ，中高 级教 材 对 大 纲 的 可 以看 出 ，这 套 中级 教材在 处理教 e／=难点 时 ，指导思 贯彻 程度 仍然不 高 ，目前 广 泛 使 用 的教 材 还 相 对 陈 想是把词 汇与语 法融 为一体 ，多讲 词汇 少讲语 法 ，通 旧 ，中高级 阶段语 法 教e／=存 在 的 问题并 没 有 从 根 本 过对 词汇 的讲解 来 解 决语 法 教 e／=的 问题 。但是