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- 2017-10-10 发布于江西
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创新与临床--卫校医学生物学基础学科创新教学研究.pdf
■匪一!!____
让爱为他们服务到底
马学连
(安阳市第七中学,河南安阳455000)
回首走过的教育时光,就像在优美的景色里挥洒年轻的 生合理的需求,我们应当尽力满足。学生是活生生的人,他们
悸动和热情。看那细雨霏霏,飞扬着青春的气息;流水潺潺, 的情感世界非常丰富。教师要用真心去感受他们的喜怒哀
颤动着年轻的搏击;青松苍翠,挺拔着倔强的性灵;高山铺 乐.对学生积极的情感要加以尊重、呵护。如学生都有一种积
青.屹立着向上的生命。我,一个在教育战线上工作了十几年 极向上的心理。因此教师要将关注的目光投向每一个学生,
的教师.播撒着爱心,释放着激情,用爱服务着学生,完美自己 更要赏识每一位学生,把微笑和发自肺腑的鼓励化做滋润学
的人生。 生心田的阳光。化做激励学生奋发向上的动力。学生是一块
“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心地爱 块有待开发的“金子”,为了让每一块“金子”都能
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