加强医患沟通提高临床见习效果.pdfVIP

， ·#’# · 012456 89:4;5=1265#$$#?1)$@1) 3 7 校和医院对实习生八小时以外的管理就不那么方便，这样， 影响学生，带教老师高尚的医德医风，一丝不苟的工作作风， 实习生骨干就是最好的管理者。学校和实习医院授予他们 本身给实习生起着潜移默化的作用。 “严教”，严格教学。 # 义务、责任和权利，并要求每月向学校书面汇报一次；对工作 从病程记录到床边护理，从病历书写到手术操作，都要严格 负责且又以身作则的学生骨干评选为优秀实习生，以资鼓 按照操作规程办事，严格“三查七对”，放手不放眼。$“严 励，并记入学生档案。 查”。布置的作业和交待处理的医嘱，要严格进行检查和督 启用带教老师管理优势 临床实习中，最基层、最具 导，各种医疗文件都要亲