医学信息学课程群立体化教学模式研究.pdfVIP

第13期 计算机教育 74 2010年7月10日 Education No．13 Computer Jul．10，2010 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1672．5913(2010)13．0074．03 医学信息学课程群立体化教学模式研究 车立娟，王瑾德，杨烨，张昌林 (上海中医药大学现代教育技术中心，上海201203) 摘要：根据医学信息学课程概念多、理论抽象、知识涉及面广，学生对整体内容很难完全把握的特点，在 建构主义学习理论的指导下，笔者构建了从平面教材建设到网络资源提供、从课堂知识讲解到实验实践操练、 从必修内容学习到课外兴趣小组知识拓展的立体化教学模式，形成了重自学、创环境、重实践、多维度评价 的课程教学体系，有效提高了教学质量和学习效果。 关键词：