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- 2017-08-30 发布于安徽
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一. 设计的目的
汽车制造工艺学课程设计,是在学完汽车制造工艺学后进行的一项教学环
节; 在老师的指导下, 要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程,
并且独立完成的一项工程基本训练。 同时, 也为以后搞好毕业设计打下良好基础。
通过课程设计达到以下目的:
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,正确
地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法,培
养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计,学会工艺装备设计的一般方法。通过
学生亲手设计夹具的训练,提高结构设计的能力。
3、课程设计过程也是理论联系实际的过程,并学会使用手册、查询相关资
料等,增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。
二、零件的分析
(一)零件的作用
题目所给的零件是 CA6140 车床的拨叉。它位于车床变速机构中,主要起换
档,使主轴回转运动按照工作者的要求工作,获得所需的速度和扭矩的作用。零
件的φ25 孔与操纵机构相连,φ55 半孔则是用于与所控制齿轮所在的轴接触。
通过上方的力拨动下方的齿轮变速。两件零件铸为一体,加工时分开。
(二)零件的工艺分析
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