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- 2017-08-30 发布于江西
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医学生学习英语的心理和教学策略.pdf
熊鏖:坠理堂盈壶!!!!生筮!!鲞筮!翅.旦型!!£!z!!!坚旺!!!!!!!;!!!!y!!!!!蔓!:! ·219·
医学生学习英语的心理和教学策略
徐乐峰①
摘要目的分析医学生学习英语时的心理状态。方法根据该心理特点通过采用多种教学方法有效地开展教学活动。结
果极大地激发了学生学习英语的兴趣,并提高了学生的英语水平。结论应针对医学生的心理特点.有目的性地灵活多
’
样地开展英语教学。
关键词心理;心理状态;教学方法;医学生
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