2014高考语文三轮考点到位训练：第2部分第3章微专题10课本文言文回归训练(1).docVIP

第三章　文言文阅读核心题点训练 微专题十　课本文言文回归训练(一) 一、读一读，你能否“记”起教材中这些易被误解的实词 1.六艺经传皆通习之 误：通晓 正：普遍 2.举酒属客 误：敬 正：劝 3.歌窈窕之章 误：唱 正：吟诵 4.横槊赋诗 误：写 正：吟诵 5.六国互丧 误：相互 正：一个接一个，交替 6.始速祸焉 误：快速 正：招致 7.后秦击赵者再 误：第二次 正：两次 8.王必无人，臣愿奉璧往使 误：一定 正：果真 9.故遣将守关者 误：所以 正：特意 10.是社稷之臣也 误：臣子 正：臣属国 11.王无罪岁 误：年岁 正：年景，收成 12.舅夺母志 误：夺去 正：改变 13.庭中始为篱，已为墙 误：已经 正：不久 14.此虽免乎行，犹有所待者也 误：等待 正：依赖 15.如听仙乐耳暂明 误：暂时 正：突然 16.终期于尽 误：希望 正：注定 二、看一看，你能否“忆”起它们(写出它们的意思) 1.拔 过蒙拔擢(《陈情表》)提拔 今者项庄拔剑舞(《鸿门宴》)拔出 2.暴我有亲父兄，性行暴如雷(《孔雀东南飞》)急躁 虽有槁暴，不复挺者(《劝学》)晒 3.次 列坐其次(《兰亭集序》)旁边 以次进(《荆轲刺秦王》)按次序 4.更 莫辞更坐弹一曲(《琵琶行》)再 洗盏更酌(《赤壁赋》)重新 5.忽 日月忽其不淹兮(《离骚》)迅速的样子 6.加 且举世誉之而不加劝(《逍遥游》)更加 7.景 赢粮而景从(《过秦论》)通“影”，像影子一样 8.每 每谓予曰(《项脊轩志》)常常 每移案(《项脊轩志》)每次 9.匹 众人匹之(《逍遥游》)比 10.齐 时运不齐(《滕王阁序》)济，好 而气候不齐(《阿房宫赋》)一样 11.爽 爽籁发而清风生(《滕王阁序》)形容籁的发音清脆 酌贪泉而觉爽(《滕王阁序》)心境清爽 12.斯 逝者如斯(《赤壁赋》)这，这样 斯天下之民至焉(《寡人之于国也》)则，那么 13.岁 非我也，岁也(《寡人之于国也》)年成 14.特 诏书特下(《陈情表》)特别 15.可 虽欲言，无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)可以，能够 三、写一写，你能否“译”出它们(翻译下列句子) 1.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ 译文：____________________________________________________________________ 答案　越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？ 翻译要点　“鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。 2.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 译文：______________________________________________________________ 答案　依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。 翻译要点　“敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个并列分句均为否定判断句。 3.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。 译文：________________________________________________________________ 答案　即使太子不说，我也要请求行动。(只是)现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。 翻译要点　“微”“谒”“亲”为关键词。 4.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。 译文：________________________________________________________________ 答案　这样，那么将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。 翻译要点　“见”“陵”为关键词。 5 .私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。 译文：_____________________________________________________________________ 答案　(项伯)私下会见张良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。