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- 2017-08-30 发布于江西
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医学生艺术教育的特异性.pdf
inMedicalEduction2007.V01.6
医学教育探索2007年第6卷第2期(Researches No.2) 一109一
·理论研究·
医学生艺术教育的特异性
景云川-,张影杰z,韩 莉z
(吉林大学:1第二临床医学院,吉林长春130024;2中日联谊医院,吉林长春130033)
【摘要】医学是与人有密切关系的学科,其知识领域中所具有的人体观念与其他专业不同,这造成了医学生对人体的审美有其特
异性,而医学本身也要求医学生在学习知识阶段要具备比别人高的审美修养,将来才能在与人打交道的医疗卫生实践工作中,成为
一名合格的维护人体健康,修复人体美的医生。
[关键词】医学生;艺术教育;特异性
【中图分类号】G642 [文献标识码]A [文章编号】 1671—8569(2007)02—0109—02
The ofArtisticEducationforMedi
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