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- 2017-08-30 发布于安徽
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[命题报告·教师用书独具]
考查知识点及角度题号及难度 基础 中档 稍难 分类加法计数原理 2、5 分步乘法计数原理 1、4、6、9 两个原理的综合应用 3、7、8 10、11 12 一、选择题
1.(2013年福州模拟)高三年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参加社会实践,但去何工厂可自由选择,甲工厂必须有班级要去,则不同的分配方案有( )
A.16种 B.18种
C.37种 D.48种
解析:三个班去四个工厂不同的分配方案共43种,甲工厂没有班级去的分配方案共33种,因此满足条件的不同的分配方案共有43-33=37(种).
答案:C
2.(2013年济南模拟)集合P={x,1},Q={y,1,2},其中x,y∈{1,2,3,…,9},且PQ.把满足上述条件的一对有序整数对(x,y)作为一个点的坐标,则这样的点的个数是( )
A.9 B.14
C.15 D.21
解析:当x=2时,x≠y,点的个数为1×7=7(个);当x≠2时,x=y,点的个数为7×1=7(个),则共有14个点,故选B.
答案:B3.(2013年汕头模拟)如图,用6种不同的颜色把图中A,B,C,D四块区域分开,同一种颜色,则不同的涂法共有( )
A.400种 B.460种
C.480种 D.496种
解析:从A开始,有6种方法,B有5种,C有4种,D,A同色1
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