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- 2017-08-30 发布于安徽
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§2.2.4 平面与平面平行的性质
学习目标
1. 掌握两个平面平行的性质定理;
2. 灵活运用面面平行的判定定理和性质定理,掌握“线线、线面、面面”平行的转化.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P2~ P3,找出疑惑之处)
复习1:直线与平面平行的性质定理是___________
___________________________________________.
复习2:平面与平面平行的判定定理是___________
___________________________________________.
讨论:如果平面和平面平行,那么平面内的直线与另一个平面内的直线具有什么位置关系?
二、新课导学
※ 探索新知
探究:平面与平面平行的性质定理
问题1:如图8-1,平面和平面平行,.请在图中的平面内画一条直线和平行.
图8-1
问题2:在图8-1中,把平行直线所确定的平面作出来,并且表示为.
问题3:在你所画的图中,平面和平面、是相交平面,直线分别是和、的交线,并且它们是平行的.根据以上的论述,你能得出什么结论?请把它用符号语言写在下面.
问题4:在图8-2中,任意再作一个平面与都相交,得到的两条交线平行吗?和你上面得出的结论相符吗?你能从理论上证明吗?
图8-2
新知:两个平面平行的性质定理 如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
反
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