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- 2017-08-30 发布于湖北
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常州谱瑞眼科“3D弱视训练”介绍.doc
常州谱瑞眼科“3D弱视训练”
如果孩子得了弱视怎么办?年底将至,又将迎来孩子们看眼病、配眼镜的小高峰,学习重担和新奇的电子数码产品让儿童青少年视力问题日益突出,近视已成为大人们重点关注的“对象”,而同样不可小觑的儿童弱视问题却被家长“抛在了脑后”。据调查,我国大约有1200万至1500万弱视儿童,平均100个儿童中就有5至6个存在弱视。忽视导致的不及时和有效的让大约89%的弱视错过了最佳治疗时机,从而造成不同程度的视力残障。
今年上1年级的亮亮,前几日经常说看不清黑板上的字,为了不影响孩子上课,亮亮妈妈带着孩子专程到常州谱瑞眼科医院做检查。可检查下来,医生却发现亮亮并非近视,而是弱视,而且已经有将近2年的病史了。
我院小儿眼科专家陈兵解释,近视症状与弱视症状很相似,很多家长常常因为分不清弱势和近视的区别而错过了孩子最佳的弱视治疗时间。其实,弱视与近视根本不是一种病,弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正等现象,戴镜视力也无法矫正到正常的眼病。而且,令人担忧的是,弱视对儿童视功能的危害往往比近视要大得多。因为近视仅仅是看远处物体时视力下降,不伴有其他视功能损害,视力矫正不受年龄限制。但弱视患儿不仅视力低下,不能矫正,可能无双眼单视功能,无立体视,今后都有可能不能胜任驾驶、测绘及精细性工作。
陈院长介绍,造成弱视的原因是:斜视、
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