2014届高考数学一轮复习讲解与练习 6.4基本不等式理 新人教A版.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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2014届高考数学一轮复习讲解与练习 6.4基本不等式理 新人教A版.doc

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解基本不等式的证明过程. 2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题. 1.以选择题或填空题的形式考查基本不等式的应用,如比较大小、求最值等,如2012年福建T5,湖南T8等.2.在实际问题中和函数建模综合起来,考查基本不等式在求函数最值中的应用,如2012年江苏T17等. [归纳·知识整合] 1.基本不等式≤ (1)基本不等式成立的条件:a0,b0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. [探究] 1.如何理解基本不等式中“当且仅当”的含义? 提示:当a=b时,≥取等号,即a=b= 仅当a=b时,≥取等号,即=a=b. 2.几个重要的不等式 a2+b2≥2ab(a,bR);+≥2(a,b同号). ab≤2(a,bR);2≤(a,bR) 3.算术平均数与几何平均数 设a0,b0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:两个正实数的算术平均数不小于它的几何平均数. 4.利用基本不等式求最值问题 已知x0,y0,则 (1)如果积xy是定值P,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小). (2)如果和x+y是定值P,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是2(简记:和定积最大). [探究] 2.当利用基本不等式求最大(小)值时,等号取不到时,如何处理? 提示:当等号取不到时,可利用函

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