加强幼儿语言训练 提高口头表达能力.pdfVIP

维普资讯 但实际上仍受到老师想法的局限。教师C：应该说这些 问题从一 我们知道孩子从不会说话到会使用一些 开始就出现 了．只是受 j其它因素的干扰使我们看不到问题的 简单的词 ．再发展到能够准确地表达A己的思 本质 ．但随着研讨地不断深入 ．我们 的思路越来越清晰 ．看到的 想 ．是要经过一段相当的过程。作为教师 ，有必 问题 电越来越 全面 了 要把握好时机 ，创设较好 的语 言环境 ，积极为 三、第三次研讨看到新的曙光 孩子正确使用语言、提高表达能力提供良好的 发现 问题 的症结我们一定得 “对症 F药 ”．这就需要教师们 条件 ．为幼儿的交流学习打下坚实的基础。 搜集各方信息．将获得 的有效资