- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大连东软信息学院
计算机科学与技术系
《》课程教案
专业教育管理团队 课程/项目性质 必修(√); 专业选修( ) ; 公共选修( )
一级项目( ); 二级项目() 授课专业 学生层次 本科 课程负责人 专业教师 素质教师 课内学时 总学时: 64学时 ;总学分:4学分 理论学时: 48学时 ;实践学时:16学时 课外学时及设计 团队合作 自主学习 授课时间 2009 -2010学年 第二学期;第1周至第16周 计算机原理 教学资源 主教材:
《》, . 北京: 电子工业出版社, 200.
其他资源:
192.168.102.16课件服务器 教学环境 课堂环境:多媒体教室 实验环境:室,学生 1笔记本 网络环境:校园网
教 案 首 页
课次 学时 2学时 周次 第周 教学环境设计与组织安排 多媒体教授,教师面授,学生采用笔记本操作 知识单元 教学题目 网络互联基础 教学目标及达成度 知识目标 技能目标 进行不同类型的网络互联时采用什么网络设备 能力目标 教学重点难点 重点: 1、OSI七层模型、DoD四层模型 2、互联设备的选择
难点:互联设备的选择
解决方案: 教学方法手段媒介 主要的教学方法:教师讲授、演示学生实验。
教学媒介:板书、多媒体 教学组织方式 1.讲评知识点的回顾及新问题的分析
2.互动学生动手操作
3.讲解问题的总结及作业的布置 实践环节 课:项目—— 教 学 设 计
【教学进程安排】
一、
二、课程/项目导入
三、主要内容设计
【课程小结】
【课外要求】
【课后分析及改进】
注释及备注
大连东软信息学院《汇编语言及程序设计》课程教案
- 2 -
大连东软信息学院 《汇编语言及程序设计》课程教案
- 1 -
文档评论(0)