2013-2014学年河南省灵宝市第三高级中学高二地理教学教案:《中国地理--中国疆域、行政区划、民族和人口》1(人教版必修三).docVIP

2013-2014学年河南省灵宝市第三高级中学高二地理教学教案:《中国地理--中国疆域、行政区划、民族和人口》1(人教版必修三).doc

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2013-2014学年河南省灵宝市第三高级中学高二地理教学教案:《中国地理--中国疆域、行政区划、民族和人口》1(人教版必修三).doc

【本章知识框架】 一.中国的疆域和行政区划 优越的 地理位置 半球位置:北半球、东半球 海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸 五带位置:大部分在_________,小部分在热带,没有寒带 影响 对气候的影响 对交通的影响 对经济的影响 辽阔的国土 领土四至点 北:黑龙江漠河以北的___________中心线上(53°N多) 南:南海的南沙群岛中的___________岛(4°N附近) 东:黑龙江与__________主航道中心线相交处(135°E多) 西:新疆的________高原(73°E附近) 陆地面积 约960万平方千米,居世界第____位 濒临的海洋 东临四海一洋(北→南):_____、黄海、______、南海和太平洋 领海和内海 领海:海岸基线向海上延伸到_____海里的海域 内海:渤海和________海峡 海岸线及岛屿 海岸线:大陆海岸线________多km,岛屿海岸线14000多km 岛屿:台湾岛、海南岛等6500多个 众多邻国 陆上邻国 东 北 西北 西 西南 南 ______ ______、蒙古 哈萨克、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 _______、巴基斯坦 印度、尼泊尔、不丹 缅甸、_____、越南 隔海相望6个 东 面:________、日本 东南面:菲律宾 南 面:马来西亚、文莱、______________ 行政区划 三级行政区:省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县)、乡(民族乡、镇) 省级行政区:省(23个)、自治区(5个)、直辖市(4个)、特别行政区(2个) 各省级行政单位的简称及行政中心(自主掌握) 二.中国的人口和民族 突出特点 人口数量“多”,人口密度“大” 人口分布 不均 人口分布的界线:黑龙江的__________至腾冲县一线 差异形成的原因:自然条件、社会经济条件差异 特点 东部人口密度大 西部人口密度小 人口结构 不合理 ⑴农村人口比重大,城镇人口比重小 ⑵城市化进程快与城市化水平低 城市 发展 政策 严格控制_____________ 积极发展中小城市 建设______乡镇 人口增长 过快 突出特点 ____________大、人口增长快 原因 ⑴经济文化迅速发展;⑵医疗卫生条件逐步改善;⑶生活水平不断提高;人口平均预期寿命延长。 问题 可持续发展的三大压力之一 人口国策 计划生育:人口增长要与社会经济发展和资源环境条件相适应 人口政策基本内容:________________,提高人口素质 具体要求:晚婚、晚育,少生、优生 众多的民族 特点 __________、小聚居 分布 汉族:遍及全国,主要集中在东部、中部 少数民族:主要分布在________、西北、东北等边疆地区 民族政策与民族风俗习惯 【疑难突破】——学法指导 一.图解我国邻国(直观记忆) 二.我国人口的分布特征及原因图 三.中国人口问题图解(内在联系) 例1.我国幅员辽阔,东西相距5 000多千米,跨经度60多度,这就造成了 (  ) 例2.读图,按要求回答: (1)该省的名称是________,行政中________。 2)将其相邻的省级行政区的简称,按 ①_______________,②_______________,③_______________,④_______________,_______________,⑥_______________,⑦_______________,_______________。 一选择题每小题分,共0分1.我国临海的省级行政单位有( ) A.11?????????????? B.12?????????????? C.13???????????? D.14 2.下列省区中,属于沿海省份的是( ) A.吉林省 B.甘肃省 C.云南省 D.江苏省 3.读图回答 E纬线穿过的我国省级行政单位有 ( ) A.山东省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区 B.河北省、山西省、内蒙古自治区、甘肃省、青海省 C.辽宁省、河北省、山西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区 D.江苏省、河南省、陕西省、宁夏回族自治区、青海省 4.北回归线穿过的一组省级行政单位是( ) A.台湾、福建、浙江、云南 B.台湾、广东、广西、云南 C.广东、广西、海南、湖南 D.江西、广西、台湾、贵州 5.有大型锡矿基地的省区轮廓是哪个( ) A A B B C C D D 6.关于我国地理位置的叙述,不正确的是

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