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- 2017-08-30 发布于湖北
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预防医学专业学生“早期接触预防” 见习活动初探.doc
预防医学专业学生“早期接触预防”见习活动初探
支骏,何平*,张幸, 阮晓倩,金喜,丁晶莹
(杭州师范大学医药卫生管理学院,浙江 杭州 310036)
[摘要] 目的:研究预防医学专业学生进行“早期接触预防”见习活动的必要性,并对见习模式进行探讨。方法:对参加杭州师范大学2010年暑期预防医学专业见习的见习单位老师及学生进行问卷调查。结果:有70.8%的老师和68.3%的学生认为见习有必要。他们普遍认为见习时间应合理安排;见习需注重基础,最好在疾病预防控制中心进行;见习需重点培养学生的专业认知度。结论:预防医学专业学生有必要进行“早期接触预防”见习活动,见习模式需进一步完善。
[关键词] 预防医学;早期接触预防;见习
随着我国科学技术的进步和经济建设的迅猛发展,对卫生保健事业也提出了新的挑战,预防医学专业人才的培养,直接关系到国家卫生保健队伍的建设与发展,在我国医学教育中占有重要的地位[1]。而目前,我国预防医学教育中存在着侧重理论教学、忽视实践教学等诸多问题,我国现行的预防医学教学模式已远远不能满足时代的要求[2]。
我校于2008年开设了预防医学本科专业,在培养模式上还处于探索和完善阶段。2010年暑期我校组织预防医学专业2008级和2009级学生去疾病预防控制中心和社区卫生服务中心进行“早期接触预防”见习实践活动,取得了满意的效果。见习结束后,对见习单位老师和学生进行问
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