小课题研究方案示例.docVIP

小课题《借助品德课堂提升学生道德行为研究》方案 课题名称 借助品德课堂提升学生道德行为的研究 课题主持人：李 姝 娜 课题参与者：卢兴敏 课题研究周期 ： 一年 研究什么问题？ ? 针对目前品德课堂存在的具体问题及学生道德行为缺失现象，特提出了该课题：《借助品德课堂提升学生的道德行为的研究》。具体研究目标如下： 1、? 培养小学生良好道德行为习惯是当前学校教育的首要任务。小学生良好道德行为习惯是其道德水平或道德人格品质的体现。因此，通过探究行之有效的教学方法把“道德灌输”与“德性养成”有机的结起来，是研究此课题的重要目的。 2、? 通过品德课堂教学，把学生的道德认识和道德品质内化成学生的道德行为，从而培养学生养成良好道德行为习惯。 3、借助此课题研究，促进品德课教师教学能力的提升，增强课堂教学的实效性，为学校主课题提供成功的经验和案例，加快教师专业化成长。 ? 为什么要研究？ 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：未成年人思想道德建设的主要任务之一，就是“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。”目前，学校德育工作的关键也是对学生进行基础道德和文明行为的培养与训练，因此，提升学生的道德行为是德育工作亟待解决的问题。 小学阶段是形成良好道德