授导型教学 分子和原子.pptVIP

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授导型教学 分子和原子.ppt

授导型教学 分子和原子 分子很小 为什么我能闻到香味呢? 衣服在夏天容易干,在冬天不容易干,这是为什么呢? * * 长春市西新区实验学校 范 秀 秀 为什么人在花园中漫步时,能闻到沁人心脾的花香呢? 物质是由许许多多的,不连续的,微小的,肉眼看不见得的粒子构成的,比如说分子、原子、离子等等。 随着科学技术的进步和先进仪器的大量涌现 分 子 原 子 一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。 提问:分子有质量和体积吗? 物 质 粒 子 扩 散 凝聚 我们提供的资料如下: 解释 现象 烧 杯 B 烧 杯 A 溶液逐渐变红。 溶液不变色。 ⒈ 器材是烧杯 ⒉ 氨水能使酚酞溶液变红。 ⒊ 氨水具有刺激性气味,易挥发。 氨分子扩散,进入 A 烧杯中,使酚酞溶液变红。 在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此水受热后蒸发会加快。反之,则完全相反。 水与酒精混合前后总体积的变化: 取量筒分别量取10mL酒精和水,将酒精倒入50mL的量筒,小心振荡并混匀,静置,观察并记录发生的现象。 1 + 1 是否一定等于 2? 酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和,这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙,当这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分子挤占了空隙。 液体分子间的间隙比气体分子间的间隙__(填“大”或者“小”) 小 气体 液 体 固 体 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 固体分子 间的间隔 > > 在通常情况下: 物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。 红棕色的二氧化氮气体 空气 玻璃片 ⒈ 从分子角度分析并解释,下列图示中的有色气体为什么会扩散? ⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合? ⒊ 上下两瓶气体均匀混合(上下两瓶气体的颜色完全一致)后,瓶中分子的运动是否停止? ⑴分子总是在不断运动着。 ⑵分子间是有间隔的。 二氧化氮的密度大于氧气,也大于氮气。 从分子角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同? 水变成水蒸气时,只是分子间的间隔变大,水分子本身没有变,水的化学性质也没有变。 水电解时,水分子变成了氢分子和氧分子,不再保持水的化学性质。在反应里, 水分子分成氢原子 和氧原子,每2个氢 原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1 个氧分子。 物理变化 化学变化 分子是由原子构成的 分子是保持物质化学性质的最小粒子 酒精 酒 水 实验现象 用火柴去点燃 不能点燃 能燃烧 能燃烧 同种分子性质__, 不同种分子性质__。 相同 不同 分子与原子的比较 反应中 性 质 原 子 分 子 质量、体积都很小,处于永恒运动之中。同种分子性质相同,不同种分子的性质不同。 质量、体积都很小,处于永恒运动之中。同种原子性质相同,不同种原子的性质不同。 反应物分子反应时都会分裂,同时又重新组合成新物质(生成物)的分子。 化学反应中原子不可再分,只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。 不同点 共同点 判断下列叙述是否正确,并说明理由。 ⑴ 同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。 ⑵ 同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子。 ⑶ 空气是由空气分子组成的。 ⑷ 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变。 从本课题中我们应该知道: (2)物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 (3)分子是保持物质化学性质的最小粒子。 (4)原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相互 结合形成分子。 (1)分子的五个特征

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