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48 公共事业管理(非师范) 48 公共事业管理(非师范) 4488 公公共共事事业业管管理理((非非师师范范)) 一、培养目标 一、培养目标 一一、、培培养养目目标标 本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，具备现代管理理论、 技术与方法等方面知识及应用这些知识的能力，能在党政机关、教育、文化、体育、卫生、 保险等公共事业单位、行政管理部门、企业单位等从事行政事务、人力资源及相关经营管理 工作的复合型人才。 二、培养要求 二、培养要求 二二、、培培养养要要求求 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、 人生观、价值观，具有良好的思想道德、社会公德、职业道德和个人修养； 2、能够熟练掌握公共事业管理的专业知识，培养行政事务、人力资源及相关经营管理工 作的实际技能，具有调研分析、协调组织、较强的文字表达、人际沟通以及预测决策的专业 能力； 3、能够独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题以及进行科学研究的基本能力与 开拓创新精神；熟练掌握计算机应用技能和一门外国语； 4、具有一定的体育和军事基础知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的 大学生体育锻炼和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄。 三、培养特色 三、培养特色 三三、、培培养养特特色色 1、专业特色。重视经济学和管理学的交叉和融合，结合我院经济管理学科及专业的优势， 依托经济管理学科群，培养懂经济、知法律、晓行政、会管理的行政管理、经济监督、人力 资源管理人才。 2、培养模式特色。融传授知识、培养能力与提高素质为一体，充分利用互动教学、案例 教学、模拟教学、现场教学等教学方法，强化基本技能和方法的训练。通过考察、实习、实 验课等环节，整合专业知识并与操作实践紧密衔接。 3、课程设置特色。通过政治学、社会学、法学、管理学、经济学等多学科课程的设置， 保证和体现“经济公管”、“人事公管”特色。 四、学制和学位 四、学制和学位 四四、、学学制制和和学学位位 4 6 修业年限： 年（在校学习年限最多为 年）。 授予学位：管理学学士学位。 五、总学分与课内时数 五、总学分与课内时数 五五、、总总学学分分与与课课内内时时数数 总学分：166学分。 课内时数：2686学时。 六、课程设置 六、课程设置 六六、、课课程程设设置置 1 1 1 表11 课程类别和结构比例表 占总学时比例 % % 课程类别 课内教学时数 学分数 占总学分比例（%%） % % （%%） 通识教育课 816 30.4 40 24.1 专业基础课 1238 46.1 70