偏失与重塑 专业学位研究生.pdfVIP

( ) 第 卷 第 期 西南大学学报 社会科学版 年 月 40 6 2014 11 ( ) , Vol.40 No.6 JournalofSouthwestUniversit SocialSciencesEdition Nov.2014 y : / DOI10.13718 .cnki.xdsk.2014.06.011 j : 偏失与重塑 专业学位研究生 英语群集模块式课程设计* , 12 2 , 唐 光 洁 朱 德 全 ( , ; , ) 西南大学 外国语学院 重庆市 400715西南大学 教育学部 重庆市 400715 摘 要: , “ 、 ” 专业学位研究生英语群集模块式课程运用群集模块式课程设计模式 体现出 宽基础 活模块 , 、 、 。 的特点 实现了学科本位 社会本位 个人本位三种课程价值取向的兼顾融合 该课程因多元化走向的课程目 、 、 标设计 宽与活兼顾的课程结构设计 多路径选择的课程实施设计以及能力本位的课程评价设计从而成为实 现专业学位研究生英语培养目标的理想选择。 关键词: ; ; ; ; ; 专业学位 研究生 英语课程 职业群集 模块式 课程设计 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G643 A 1673-9841201406-0071-08 , 、 自1991年我国开展专业学位教育以来 发展至今 日已经形成横向包囊法律硕士 工商管理硕 、 、 , , 、 、 士 公共管理硕士 教育硕士等几十种类型 纵向以硕士学位为主 学士 硕士 博士三个学位层次并 , 。 , , 举的专业教育体系 为我国经济社会发展作出了应有的贡献 时下 在高等教育改革纵深推进 研 , , 究生教育质量备受关注的背景下 专业学位研究生人才培养质量问题从内隐走向外凸 受到越来越 广泛的关注。 。 , 英语教育是专业学位研究生人才培养的重要内容 尤其在