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第三部分 物质的化学变化 一、主要考点 考试内容 考试要求 目标层次 化学变 化的基 本特征 物质的变化 1．能辨别化学变化和物理变化。 ★★ 2．能识别物质的物理性质和化学性质。 ★★ 化学变化与能量 1．知道物质发生化学变化时伴随有能量(热量)的变化。 ★ 2．知道人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。 ★ 催化剂 认识催化剂的重要作用。 ★★ 几种 化学反应 反应类型 识别化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。 ★★ 金属活动性顺序 能应用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。 ★★★ 质量守 恒定律 质量守恒定律 1．依据质量守恒定律，说明常见化学反应中的质量关系。 ★★★ 2．用粒子的观点对质量守恒定律作出解释。 ★★★ 化学方程式 正确书写简单的化学方程式。 ★★ 化学 计算 有关化学方程式的计算 1．利用化学方程式进行有关反应物、生成物的质量计算。 ★★★ 2．利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算(杂质不参加化学反应)。 ★★★ 有关溶质的质量分数的计算 有关溶液中溶质的质量分数(包括加水稀释)的计算。 ★★★ 以上内容的简单综合 ★★★ 概念比较 物理变化 化学变化(又称化学反应) 区 别 宏观 没有生成其他物质的变化 生成了其他物质的变化 微观 构成物质的粒子间距离的变化 元素的原子重新组合成新物质 联系 发生化学变化时，一定同时发生物理变化；而发生物理变化时，不一定发生化学变化 实例 三态变化、物质的形变等 天然气燃烧、铁生锈等 (2)吸热反应。如：碳与二氧化碳的反应等。 4．化学变化(化学反应)还伴随有发光、产生气体、生成沉淀、颜色变化等现象 5．催化剂(又称触媒)：在化学反应过程中，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有变化的物质。如：二氧化锰是氯酸钾或双氧水分解制氧气反应的催化剂。 (二)认识几种化学反应 1．反应类型 基本类型 特征 实例 化合反应 “多”变“一” 3Fe+2O2Fe3O4 CaO＋H2OCa(OH)2 分解反应 “一”变“多” 2H2O2H2↑+O2↑ H2CO3H2O＋CO2↑ 置换反应 反应前后都有单质和化合物 Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ Fe+CuSO4Cu＋FeSO4 复分解反应 交换成分(离子)，反应前后都有两种化合物 NaOH+HClNaCl+H2O H2SO4＋BaCl2BaSO4↓+2HCl *CaCO3＋2HClCaCl2+H2O+CO2↑ (由H2CO3分解生成H2O和CO2) (1)最常用的金属活动性顺序 Mg＞Al＞Zn＞Fe＞(H)＞Cu＞Hg＞Ag (2)金属活动性顺序的应用 ①判断金属与酸(盐酸、稀硫酸)的置换反应能否发生。只有排在“H”前面的金属才能从盐酸或稀硫酸中置换出氢气；越靠前的金属，越容易从酸中置换出氢气。 ②判断金属与盐(溶液)的置换反应能否发生。只有排在前面的金属(除K、Ca、Na)才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，越不活泼金属将会被优先置换。 ③实际应用于物质的除杂、分离、制取等。如：除去FeSO4溶液中的CuSO4(用Fe粉)；除去Cu粉中的少量Zn粉(用盐酸或稀硫酸)等。 (三)质量守恒定律 1．质量守恒定律适用于一切化学反应。 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 2．化学反应的实质是原子重新组合生成其他物质，所以在化学反应前后，原子的种类没有改变、数目没有增减、原子的质量也没有改变。因此，参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和必然相等。 3．质量守恒定律的应用 (1)配平化学方程式。 (2)说明常见化学现象中的质量关系，如：铁生锈质量增加，蜡烛燃烧质量减少等。 4．化学方程式 (1)化学方程式的含义 例如：2H2＋O22H2O 定性方面 定量方面 宏观 氢气和氧气在点燃条件下生成了水(氢气在氧气中燃烧生成了水) 在反应中氢气、氧气和水的质量比为432∶36(每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水) 微观 氢分子和氧分子在点燃条件下生成了水分子 反应中氢分子、氧分子和水分子的个数比为21∶2(每2个氢分子与1个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子) ②要遵循质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 (3)化学方程式书写的主要步骤 ①正确写出反应物和生成物的化学式，要符合化合价法则。 ②配平化学方程式，使等号两边各原子的种类与数目相等。 ③写出反应条件、标明生成物状态符号(生成气体“↑”，生 成沉淀“↓”)。 (四)化学计算 1．利用化学方程