思修第六章树立法治理念 维护法律权威.pptVIP

专题七 树立法治理念 维护法律权威 我国《宪法》第五条规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。” 几个概念 “法制”和“法治” 依法治国，涉及两个概念：“法制”和“法治”。两个不同的概念，含义是不同的。 法制（legality、legal system）是国家的法律和制度的简称，是整个法律上层建筑系统，更多的是就静态意义上讲的；而法治（Rule of Law）即法的统治，就是说法律至上，标志着民主政治，同专制、人治相对立，是一种治国的原则和方略，是普遍的守法原则，依法办事原则。 “法治”和“人治” 法治和人治是两种不同的治国原则和方略。人治论一般同专制相联系，提倡圣君贤人的道德教化，主张因人而异，对人的行为作具体指引，推崇个人权威；而法治论一般同民主政治相联系，强调统治者通过法律来治理，提倡一般性规则的作用，树立法律权威。古今中外的历史经验已经证明，法治优于人治，法治是人类社会文明进步的重要标志。所以我们要实行法治，要依法治国。 一 、树立社会主义法治理念 （一）树立社会主义法治理念的重要意义 （二）社会主义法治理念的基本内容 （三）自觉树立社会主义法治理念 （一）树立社会主义法治理念的重要意义 有利于促进正确法治观念的形成 有利于理解法律的内在精神 有利于养成依法办事的行为习惯 （二）社会主义法治理念的基本内容 依法治国（核心内容） 执法为民（本质要求） 公平正义（价值追求） 服务大局（重要使命） 党的领导（根本保证） 依法治国 是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，保障人民依法享有广泛权利和自由。 依法治国的四项要求： 1、科学立法 2、严格执法 3、公正司法 4、全民守法 执法为民的三项要求： 1、以人为本，尊重人民群众的法律主体地位，坚持以维护最广大人民群众的根本利益为出发点。 2、尊重和保障人权，切实维护公民的各项合法权利。 3、文明执法 公平正义的基本要求 1、坚持立法公正和执法公正并重 2、坚持实体公正和程序公正并重 二、培养社会主义法治思维方式 （一）法治思维方式的基本含义和特征 （二）正确理解法治思维方式 （三）培养法治思维方式的途径（自学） （一）法治思维方式的含义和特征 法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。 法治思维方式的特征 法律至上 权力制约 人权保障 正当程序 案例：状告电影《英雄》插播广告 2002年12月23日，张子年去浙江××电影大世界处欣赏电影《英雄》。开演后张子年却看到长达10分钟的广告片头。广告内容有曲美减肥茶、飘柔洗发水、中华牙膏、联想手机等。? 　　张子年认为，××电影大世界的行为损害了消费者权益，构成强迫消费，要求退还电影票款40元，赔偿损失40元，并停止在影片《英雄》播出前播放广告的不法行为。? 　　2003年6月19日，人民法院对这起全国首例电影广告侵权纠纷作出了一审判决，该判决采纳了原告提出的“电影院单方播放广告的行为损害了消费者权益”的意见，认定××电影大世界作为经营者，在事先未告知原告的情况下，在播放影片《英雄》之前播出商业广告，侵犯了消费者的知情权，对此××电影大世界应承担相应的民事责任。该判决支持了原告张子年的部分诉讼请求，判令浙江××电影大世界向原告张子年书面赔礼道歉，并负担案件受理费50元。?  （二）正确理解法律思维方式 正确认识和把握四种关系： 民主与法治 权利与权力 权利与义务 自由与平等 实体与程序 民主与法治的关系 民主是法治的基础，决定着社会主义法治的性质和内容 法治是社会主义民主的保障，是社会主义民主的重要实现途径 权利与权力的关系 权力来源于权利 权力服务于权利 权力应当以权利为界限 权力必须受到权利的制约 权利与义务的关系 （1）结构上的相关关系 （2）总量上的等值关系 （3）功能上的互补关系 结构上的相关关系--对立统一 一个表征利益，一个表征负担，一个主动，一个被动，就此而言他们是法律这一事物中的两个分离的、相反的成分和因素，是两个互相排斥的对立面。 双方又是互相依存、相互贯通的。一方的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。他们相互包含、相互渗透，在一定条件下相互转化。 正如马克思所说，没有无义务的权利也没有无权利的义务。 总量上等值的关系 法律权利和义务在总量上是等值的。 首先，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。 其次，在具