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- 2017-08-29 发布于上海
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认识位置 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、游戏导入 请大家跟我们一起做 你能提出什么问题? 二、你说我讲 写字时 右手握笔 左手按纸 右 左 左手、右手是一对好朋友,团结起来力量大! 哪边是左?哪边是右呢? 二、你说我讲 稍息时, 要伸左脚。 左 二、你说我讲 上 下 楼 梯 要 靠 右 行。 右 左 右 左 左 二、你说我讲 汽车方向盘在左侧。 右 左三圈 右三圈 摸摸左耳 摸摸右耳 早睡早起 咱们来做运动抖抖左手 踢踢右脚 勤做深呼吸 一起唱唱跳跳 我们才健康 左 右 左 右 左 右 大家一起来做操 二、你说我讲 小朋友们,我们学习了哪些表示物体位置的方向? 上、下 前、后 左、右 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳; 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩; 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿; 向上看一看、向下瞧一瞧; 往前走一步、往后退一步; 向上跳两跳、向下蹲两下; 往后退一步、再往前走两步。 我们一起做游戏 三、自主练习 1.两个小朋友合作,利用桌上的物品摆一摆、说一说。 红灯在黄灯的 面, 绿灯在黄灯的 面 红灯亮,汽车停; 绿灯亮,汽车行。 汽车、行人靠 走, 小朋友
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