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素质协同教育文选 丛书总编:顾飞宇 花 季 集 ——一个全国优秀班集体 “康乐班”的成长足迹 本册主编 朱国云 南京大学出版社 季金虎:九三学社南通市主委,南通市人民政府副市长。 魏书生:辽宁省盘锦市教育局局长、党委书记,当代著名教育改革家,多年兼任两个班班主任并教两班语文,身兼全国教育科学规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项职务。先后荣获省功勋教师、特级教师、全国劳模、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家、全国“十大杰出青年”等殊荣,多次当选为全国总工会和全国人大代表。 唐云增:中国教育学会德育专业委员会班集体研究中心常务副主任、中国少儿学会基础理论专业委员会副主任、江苏省少年儿童研究会副会长。 班 华:南京师范大学教育科学学院教授、博导,先后兼任中国教育学会教育学分会理事、全国德育专业委员会副主任委员兼秘书长、国务院学位委员会成员、国家基础教育实验中心学术委员会委员、全国班集体研究中心主任、江苏省心理教育专业委员会理事长等职。 目 录 不拘一格降人才 ——为《花季集》序--------------------葛鑫涛 素质协同教育的硕果 ——为《花季集》序--------------------顾飞宇 编者的话-------------------------------编 者 第一篇章 情系西部——跨时空的协同教育 篇章导读-------------------------------朱国云 序幕 献给西部的歌----------“康乐班”集体创作 百年状元情 今日学子行 (场景一 研讨课题) 建设优秀集体 ,发展学生个性 ——班集体建设的实验报告 课题背景 理论依据 实验过程 实验成效 实验体会 ---------------------------------- 朱国云 西部发展之我见 ——“情系西部”课题研究报告 制约西部发展的因素 西部的潜在优势 开发西部的设想 -----------------------------------程 旭、李晓啸、王 磊 (场景二 主题班会) “情系西部”主题班会实录------------------朱国云 传承西部情,同奏友谊曲 ——初三(7)和初一(6)班联谊———朱国云 活动带给了我们什么(学生发言)------程 旭 ------------------------------------------袁雨洲 -------陈 磊 师生互动 多元协同 ——探究主题班会的实效性-----------许清林 (场景三 时空专递) 东西两地学子共祭教育先驱-----------李晓啸 缅怀张謇的“西部情”(西部教师发言) ---------------------------石存祥---------------- 保 丹 -------------------------- 张 璐 值得一生回味的生活 (学生代表)--- 陈茜茜 7)班真棒家长代表 毕希陆燕 ——给西部同学的一封信----秦 婧、王 俊等 ——给西部同学的一封信---钱佳佳、余家杰等 ——给西部同学的一封信-------------朱梦婕 ——给西部同学的一封信----孙蕾蕾、施毅远等 但愿人长久------------------------------------ 张思洋 英雄的赞歌 ——给初三(7)班同学的一封信------石金青等 (场景六 家长视角) 致家长的一封信-------------------------------朱国云 军训使我看到了孩子的潜力 ——给康乐班老师们的一封信-----周 逸家长范心田家长 保 丹家长 -张舒坦、孙建培等家长 -------------------王卫国 -----------------------毛卫娟 -----------------陆俊玉 -----------------葛德新-------------------------朱爱民 ---------------------------严燕超 --------------------朱梦婕 -------------------——----张 洁 ---------——------------保 丹 ---------------------------江 珊 ---------------------------袁墨悠 -----------------------陈 磊 -------------------------管肖浩 --------------

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