2014人教版语文六上《老人与海鸥》课件.pptVIP

* * * 走进第七组 和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。动物是我们亲密的朋友，它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。学习本组课文，一个个发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事，会让我们的心灵受到一次次的震撼。 默读课文，说说安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”，结合课文内容，跟同学讨论：为什么会发生这样的事？ 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。 通过以上几句话的学习，我领悟到了作者的写作方法，你呢？ 作者是抓住（ ）描写把海鸥对老人的深厚情义写具体的。 海鸥的动作 以后我们可要学以致用哦！ 接下来让我们继续学习领悟吧！ 句一 句二 句三 句四 总结 资料 仔细阅读2-13自然段,你从哪些语句感受到了老人对海鸥无私的爱