2014人教版语文四下《语文园地一》课件2.pptVIP

小组讨论 根据课文里的提示，稍作准备。然后在小组内互相交流一下自己的计划，互相完善，选出最能代表小组实力的计划，并记录下来。 展示台 下面让我们展示一下自己的计划呀，看看哪个小组的计划好。哪个组先来？ 习作： 　　我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 习作要求： １、仔细观察。 ２、按顺序写校园里的一 处景物或者写整个校园景色。 ３、内容写具体，语句写通顺。 指导选材： 　　　1、典型：写一处景物，选择最美的、自己观察得最仔细的。 　　　 2、新颖：善于发现别人没有发现的。 指导写法： 1、要有一定的顺序。 2、写具体：观察要细致；采用多种表现手法；语言优美。 注意文章构思，点拨思路： 1．总写——分写（空间方位变化） 总写 2．总写 ——分写（春夏秋冬变化） 总写 3．开头——对比写景（静态动态） 结尾 鸟语花香 百花齐放 繁花似