2014人教版语文五下《童年的发现》课件2.pptVIP

pēi fù 胚胎 祸患 滑翔　双臂 天赋 淘气 qǐ 岂止 痴迷 厘米 羞愧 幸亏 迫害 jiǒng 运转自如 澄澈　　妨碍　　困窘　驱逐 jiǎo zhī 情不自禁　　绞尽脑汁　　随心所欲　 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.“我”童年的发现是什么？在课文中找出相关的句子。 有关胚胎发育的规律 　　 这种“生物由简单到复杂、由低级到高级的变化发展”的理论叫——“进化论”。进化论是英国生物学家达尔文提出的。这个发现被恩格斯誉为是“19世纪自然科学的三大发现之一”。 3.作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？ 　　 课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实，我被老师误解而受罚。 “我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的？ 　（1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。 　（2）我们一起找到老师，请他给我们解答。 　（3）老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。