2014苏教版六年级上册《大自然的文字》课件2.pptVIP

大自然充满了神奇，你们知道吗？大自然也有它自己的文字。今天，让我们跟随前苏联科普作家伊林一道来认识《大自然的文字》，感受大自然的神奇魅力，认识大自然文字的作用，学习做一个懂得大自然语言的人。 24大自然的文字 自学课文。要求：1、读准字音，读通、读顺课文。2、勾画出不理解的字词，查工具书或联系上下文理解。3、弄懂为什么用“大自然的文字”作为课文题目。 生字词学习 刚才同学们已经预习了课文，通过朗读，你发现哪些词语需要给大家提醒一下？ 铁砧 预兆　 碎　 青苔 茂密　　罗盘 小熊星座 耸立 预兆 毁掉 观察 阅读训练 谁能说一说课文向我们介绍了哪些大自然的文字？ 第`1自然段：大自然也有自己的文字。 第2自然段：星星写成的天书。 第3自然段：云也是天空这本大书上的文字。 第4自然段：脚下的土地也是一本有趣的书。 第5自然段：石灰石也是大自然的文字。 第6自然段：森林中的花岗石原来是冰块带来的。 第7自然段：要认识大自然的文字，就要到大自然中去观察。 想想怎么分段？思考的依据是什么? 看看文章哪些段落讲“天上”的文字？ 哪些段落讲“脚下”的文字？ 第一段：1（总）大自然有文字。 第二段：2-6（分）天上的星座、云朵，脚下的石灰石和花岗石中的文字。 第三段：7（总）读懂大自然文字的方法。 从“天上”到“脚下”作者是怎