(4543课堂模式教学初探).pptVIP

* （4543课堂模式教学初探） 新课标指出：“自主、合作、探究的学习是国家对未来人才的基本要求之一。”我们的教学，要教会学生与人合作交流，并引导学生建立新的学习方式。“小组合作学习”是实现这一目标的重要途径。现代的美术教学中，小组合作学习已是一种常用形势，一种教学策略。在活动过程中，为了达成共同的目标愿望，小组成员之间分工协作，互相互学，增强了学生团结互助，培养了学生在现代社会所需的团队合作精神。我校在校领导的有力带动下，创建了“4543”课堂教学模式，下面我以这种教学模式下的“小组合作学习”教学模式谈一下个人的看法。 一、小组合作学习在美术课堂的意义。 首先小组合作学习充分赋予了课堂的活动空间，在小组中，老师紧紧充当了一个导演的角色，真正的让学生成为课堂的主体，培养学生主动参与的意识，激发学生的创造潜能。 其次，小组合作可以增强学生的自信心，解除学生的心理障碍，为了完成老师布置的作业，小组内同学必须互相帮助，做有利于小组成功的事情，互相鼓励，互相帮助，互相学习，取长补短，在解决困难问题中共同提高。 在小组人员分配上，大部分为4人组或6人组，人数的设定直接影响合作学习的效果。 三、合理的课堂结构是小组合作成功的关键。 1．创设情境，激趣导