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- 2017-08-29 发布于上海
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* 苏教版四年级上册语文 预习任务: 1、朗读课文,自学生字词,描红。 2、观察生活中的“秋意”。 3、搜集描写秋天的诗词。 秋的色彩 读准音:明丽、酿造、烦恼、羊肠小路、照耀、珍藏、柔韧、井井有条 记清形:桂子、苹果、紫袍、美酒、梳子、脚印、珍藏、红缨、嚷着 认识字:稻穗儿、蝉、肥膘、红袄、葡萄、红缨 秋阳娇艳,秋风飒爽, 秋实累累,秋色怡人, 秋香飘溢,橙黄橘绿, 金风送爽,金风玉露 秋风来到 ,在那儿 。 秋风飘到 , 。 秋风在田野里打滚, 秋风在小路上奔跑; 秋风抓一把桂子的香气, 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 秋风在田野里打滚, 秋风在小路上奔跑; 秋风抓一把桂子的香气, 把夏天的脚印儿 轻轻涂掉…… 稻穗儿熟,蝉声儿消, 成熟的向日葵在低头弯腰; 野菊花香了田间羊肠小路, 牛儿羊儿都长了肥膘。 稻穗儿熟,蝉声儿消, 成熟的向日葵在低头弯腰; 野菊花香了田间羊肠小路, 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了, 要穿红袄; 葡萄嚷着冷了, 要披紫袍。 苹果嚷着冷了, 要穿红袄; 葡萄嚷着冷了, 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了, 忘掉一个夏天的烦恼; 高粱红着脸儿笑了, 一曲酒歌在心灵酿造。 思考: 这几段都给我们展示了秋天的什么景物? 找一找,哪些地方运用了“拟人”的手法? 说一说: 秋天这样美
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