苏少版音乐三上《阿西里西》说课课件.pptVIP

说教材? 教材的地位与作用 教材的地位与作用 本节课是义务教育课程标准实验教科书，第二单元西南情韵的第三课时《阿西里西》，它是一节唱歌课 。 说教材?教学目标 情感目标 通过学习《阿西里西》，启发学生体会彝族人民在欢庆节日中的欢乐幸福的心情 知识目标 学会并背唱歌曲《阿西里西》正确把握歌曲情绪，体会旋律特点 能力目标 通过音乐创造性活动，调动学生积极参与的意识，培养节奏感和创造力 说教材?教学重点、难点 教学重点 恰当的运用各种音乐要素，演唱出彝族特有的风格，提高学生表现音乐的能力 教学难点 围绕阿西里希参与音乐艺术活动， 根据自己对歌曲的理解联系生活，创编歌词。 说教法 说学法 教学过程设计 创设情境 激发兴趣 课件播放带有彝族特色的背景音乐，激发学生兴趣，将他们轻松引入课堂，并提出本堂课的主题 教学过程设计?理解新知 按节奏拍手朗读歌词 2/4╳ ╳.╳ ∣╳— ∣╳ ╳.╳ ∣╳— ∣╳ ╳ ∣╳ ╳╳∣╳ ╳∣ 我 爱 劳 动 你 爱 劳 动 我 们 大 家呀 去 劳 ╳—∣╳╳ ╳╳∣╳╳ ╳╳∣╳ ╳ ∣╳ ╳ ∣╳╳╳∣╳╳╳╳∣ 动 帮助 爸爸 帮助 妈妈