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------专注教育,服务教师------ ------专注教育,服务教师------ 人教新课标小学语文三年级上册 金太阳教学资源 小学语文人教版三年级《一次成功的实验》 高新区共青一小赵丽霞 品读感悟园 朗读新时空 飞扬个性 30、一次成功的实验 复习 成功 实验 教育家 绳子 茶杯 危险 顺利 不假思索 激动 获得 我会读 教育家让三个学生 ,三个学生 ,最后游戏 。 我会说 二 、品读感悟园 我最后 不假思索 激动 返回 原因 一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。” 果断 命令 返回 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 响亮 肯定 平静 返回 这位教育家激动的抱起女孩,好久才放下.他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争者往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来.今天,我的实验终于获得了成功.” 激动 感叹 返回 我会说 实验成功是因为 实验失败是因为 返回 他对三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。“ 教育家拿起茶杯向”井“里灌水,他一边灌,一边喊:”危险!快上来!一……二……“ 一个女孩低声对两个同伴说:”快!你第一,你第二,我最后。“ “三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 教育家问这个女孩:”你刚才跟他俩说了什么?“女孩如实地告诉了他。 ”你为什么要这样做呢?“教育又问。 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 下一页 上一页 这位教育家激动的抱起女孩,好久才放下.他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争者往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来.今天,我的实验终于获得了成功.” 返回 上一页 ------专注教育,服务教师------
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