《百分数、分数小数互化》课件2-人教小学数学六年级上.pptVIP

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2017-08-29 发布于山东
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《百分数、分数小数互化》课件2-人教小学数学六年级上.ppt

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------专注教育，服务教师------ ------专注教育，服务教师------ 人教版小学数学六年级上册课件金太阳教学资源百分数和分数、小数的互化人教新课标六年级数学上册教学目标 1．让同学们掌握百分数、小数、分数互化的方法，认识到这三者之间的内在联系，并能正确互化。 2．在学习的过程中培养同学们的分析思维和抽象概括能力。 3．通过探索百分数和分数、小数互化的规律，激发大家对数学的探索意识。把下面的小数改写成百分数。 0.3= = =（）％（） 10 （） 100 0.248= = =（）％（） 1000 （） 100 把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？ 3 30 30 248 24.8 24.8 把下面的小数改写成百分数。 0.3= 0.248= 把小数直接改写成百分数，只要把小数点向右移动两位，添上百分号。把百分数直接改写成小数，只要把小数点向左移动两位，去掉百分号。（30）％（ 24.8）％ 1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。 2.把43％、131％、 16％、 0.4％改写成小数。（1）0.25 = 25％（2）0.08 = 8％（3）0.8 = 80％（4）1.7 = 170％（5）2 = 200％（1） 43％ = 0.43 （2） 131％ = 1.31 （3） 16％ = 0.16 （4） 0.4％ = 0.004 春雷小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数和没有蛀牙的学生人数占全校学生人数如下表有蛀牙的没有蛀牙的占全校人数的 20% 80% 你会用分数表示出上面的百分数吗？先把百分数改写成分母是一百的分数，再约分，通常化成最简分数。 3 把下面的百分数改写成分数。（1） 23％ = （） 100 23 （2） 75％ = = （） 100 75 （） 4 3 （）（3） 12.5％ = = = （） 100 12.5 （） 1000 125 （） 8 1 （）科学小资料空气中氧气约占地球上现存的动物中昆虫约占我国领土面积约占世界陆地面积（南极洲除外）面积的 1 5 4 5 1 14 想一想：怎样把分数改写成百分数？把分数改写成百分数要注意什么？把分数改写成百分数可以先把分数改写成小数，再改写成百分数。 4 1.把下面的分数改写成百分数。 2.把下面的百分数改写成分数。 27％、40％、 65％、 145％、2.6 ％＊计算中遇到除不尽时，一般保留三位小数。（即在百分号前面保留一位小数）。 * * * * * * * * * * * ------专注教育，服务教师------ * * * * * * * * * * *