2014年山东省泰安市肥城市第三中学高一语文学案：7《师说》（人教版必修2）.docVIP

学习目标： 1、回顾上节课所学知识点。 2、理清课文的逻辑层次，体会论证的严密性。 3、背诵课文。 学习重点： 理清课文结构层次，背诵课文。 教学过程： 一、回顾预习; 2．下列的一组是（ ） A．师道之不传也/久矣 B．其闻道也/固先乎吾 C．夫/庸知/其年之先后生于吾乎 D．吾从而/师之 二、自主合作探究 3．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（B） A．作《师说》以贻之 贻：赠送 B．不耻相师 师：老师 C．师道之不传也久矣 道：风尚 D．其闻道也亦先乎吾 闻：懂得 ４．下列句子中不含通假字的一项是（ D） A．虽有槁暴，不复挺者 B．君子生非异也，善假于物也 C．师者，所以传道受业解惑也 D．巫医乐师百工之人，君子不齿 ５．解释下列句子中的加点的“师”字的意思。 A．古之学者必有师（ 老师 ） B．吾从而师之（ 以-----为师 ） C．巫医乐师百工之人，不耻相师（ 掌握某种技能的人 ） D．犹且从师而问焉（ 老师 ） 6、下列加黑词语的含义与现在的用法分析正确的一组是：A ①古之学者必有师。 ②师者，所以传道授业解惑也 ③今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④小学而大遗，吾未见其明也 ⑤弟子不必不如师，师不