2014年山东省泰安市肥城市第三中学高一语文学案:23《赤壁之战》1(人教版必修2).docVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2014年山东省泰安市肥城市第三中学高一语文学案:23《赤壁之战》1(人教版必修2).doc

学习目标: 1、重点掌握“方”“卒”“将”“数”等词的意义和用法,掌握“地方”“北面”“妻子”“其实”“可以”“初一”等古今词义的区别,整理“于”“乃”等文言虚词的用法。 2、认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之战中击败曹操的决定性因素。认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战争中的作用。了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。 司马光:字君实,北宋政治家,史学家。陕州夏县涑水乡人,世称“涑水先生”。 《资治通鉴》:我国最大的一部编年体通史,由司马光等人花了十九年时间编纂而成。编此书的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失”,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,于是定名为《资治通鉴》。 2、朗读正音 士民殷(yīn)富 刘备天下枭(xiāo)雄 恶(wù)其能 以济(jì)大事 致殷(yīn)勤之意 于当阳长坂(bǎn) 芟(shān)夷大难 遁(dùn)逃至此 王室之胄(zhòu) 轻骑(qí) 强弩(nǔ)之末势不能穿鲁缟(gǎo)者也 必蹶(jué)上将军 曹操遗(wèi)权书 旌(jīng)麾(huī)南指 奄(yǎn)有其地 乘犊(dú)车 累(lěi)官 使至番(pó)阳 除残去秽(hùi) 当横(hèng)行天下 斫(zhuó)前奏案 五万兵难卒(cù)合 卿能办之者诚(qǐng)决 邂(xiè)逅(hòu)不如意 疾疫(yì) 二、自主、合作、探究 探究一

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