2014年山东省泰安市肥城市第三中学高一语文学案：27《劝学》（人教版必修2）.docVIP

学习目标：1、掌握字音字形。 2．掌握文言知识点； 3．能准确背诵默写课文。 学习重点： 掌握文言知识点 学习方法：自主合作探究 课时安排：一课时 一、回顾·预习 文学及文体常识 《劝学》作者是_ 荀子 ?，名况 ，后世尊称他为 荀卿 ?，战国后期赵国?人，著名思想家、文学家，属于__儒家___学派。在《劝学》这篇文章里，作者较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。 二、自主合作探究 （一）写出下列加点的字词的拼音 （二）知识积累 1、通假字（找出下列句中的通假字并解释） （1）輮使之然也 糅 （2）虽有槁暴，不复挺者 又 （3）君子生非异也 性 （4）则知明而行无过矣 智 2、词类活用（找出下列句中活用的词并解释） （1）假舟楫者，非能水也 水，名词作动词 游泳 （2）上食埃土，下饮黄泉，用心一也 上下，名词作状语 向上、向下 （3）君子博学而日参省乎己 日，名词作状语，每天 （4）积善成德：善，名词作动词，善行 3、判断下列文言句式 （1）蚓无爪牙之利，筋骨之强 定语后置 （2）青取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水 状语后置 4、找出下列句中的古今异义词并解释 （1）君子博学而日参省乎己 博学，广泛的学习 （2）蚓无爪牙之利 爪牙，爪子、牙齿 （3）上食埃土，下饮黄泉 黄泉，地底下的