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- 2017-08-29 发布于云南
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作物栽培学Crop Cultivation Sciense 黑龙江八一农垦大学植物科技学院 学习作物栽培学的意义 作物产品是人类生命活动的物质基础 学习作物栽培学的意义 第一章 作物栽培学总论 第一节 作物及其起源及分类和分布 第一节 作物其及分类、起源和分布 第一节 作物其及分类、起源和分布 二、作物分类的依据和方法 按用途和植物学系统相结合的分类 (一)粮食作物 1.谷类作物:禾谷类作物。荞麦属蓼科,习惯上也将其列入此类。 2.豆类作物 :属豆科 主要提供植物性蛋白质。 3.薯芋类作物 (三)经济作物(工业原料作物) 4.纤维作物 :种子纤维作物、韧皮纤维作物、叶纤维作物等。 5.油料作物 : 6.糖料作物 : 7.其他作物:有些是嗜好作物,还有挥发性油料作物 (三)饲料及绿肥作物 8.饲料及绿肥作物 (四)药用作物 9.药用作物 第一节 作物及其起源及分类和分布 三、作物的起源和起源中心 1、人类所栽培的作物是人类从野生植物中经过长期选择培育而来,是人类劳动的产物和成果。 2、作物起源中心 恩·依·瓦维洛夫等八大起源中心说。 (1).中国起源中心 (2).印度起源中心 (3).中亚起源中心 (4).近东起源中心 (5).地中海起源中心 (6).埃塞俄比亚起源中心 (7).墨西哥南部和中美洲起源中 (8).南美起源中心 第一节 作物及
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