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  • 2017-10-10 发布于湖北
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中高职学生顶岗实习评价体系的研究.pdf

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中高职学生顶岗实习评价体系的研究 郑锡伟 (大连职业技术学院 辽宁大连 116037) 摘要:顶岗实习是中高职实践教学的重要环节,是专业教学标准的重要一项内容,也是实现教学培养目标的一个重要途径,对学生专业技能的培 养和职业素质的养成起到关键作用。构建科学的顶岗实习评价体系有助于促进学生顶岗实习规范管理、保证顶岗实习质量.也是完善中高职教学评价 体系尤其是专业技能评价体系的基本要求。通过企业调研、毕业生调研,广泛研讨,确定顶岗实习成绩的考核程序和评价办法,最终确定评价的量化 指标以及考评内容。 关键词:顶岗实习 评价体系 量化指标 l研究依据及必要性 校企共同合作参与考核评价对顶岗实习考核评价.采用学校评价和 1.1研究依据 企业评价相结合的方法,针对各考核内容和主要观测点,明确学校和企业 教育部在2012年11月出台了“《职业学校学生顶岗实习管理规定的职责和评价比例。企业将顶岗实习的学生视为正式员

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